「そうだとすると、みんながまごこ(🎄)ろを(🦉)こめて常識(🥌)を(💷)はたらかしさ(💻)えすれば、落ちつくべきところに(🚔)落ちつくんでは(😰)ないか(🕞)ね(📪)。」
(🔈)やがて先(xiān )生は言葉(✋)を(🗂)ついだ。
(🛥)朝倉(🐂)先(xiā(👎)n )生は、(🕙)手(shǒu )にもっ(🗿)ていた(📝)塾生名簿(😛)を畳(😠)たたみのうえに(✉)なげ(〽)だし(➰)て、腕(wàn )をく(💿)ん(🈁)だ(🚾)。そして、かなりな(🏦)がいこと、(🐐)眼(yǎn )をつ(🗜)ぶってだまり(🏩)こ(📖)んでいたが、(👴)やが(⛎)て(🐾)眼を(🚾)ひらくと、ちょっと(🛩)飯島の(🐔)ほう(🍯)を(🆗)見たあ(🛩)と、みんなの(😪)顔を見まわして(🐽)言(yán )っ(📭)た。
「どんなふうだね。」
大(♐)(dà )河は、あ(🚣)き(🏃)れ(🧕)たように(🔥)、(💌)その手ぶりを見つめ(🤩)て立っていた。次郎(láng )は、し(🎫)かし(👔)、それに(🐸)は気(🍜)づか(🐙)す、お(⛱)なじ乱(🕧)(luàn )暴な調(diào )子で、つづけざ(🈴)まに三四(sì )十(shí )も打つと(🕢)、急に(💭)ぴたり(🕙)と手(shǒu )をや(🕝)すめた。そして(🐅)、半(bàn )ば笑(👚)いながら、言った。
(➡)先生の(🎋)言(💄)葉(🔀)の調(👪)(diào )子は、(🏁)はげしいというよりは、(🌹)むしろ(🕞)悲(bēi )痛だった。
かれは、そう(💲)言(👖)うと(⬛)、(🚼)すぐ(🎎)お(♈)じぎをし(👅)て、塾長室を出た。朝(🏦)倉先(📅)(xiān )生は無(wú )言のま(🕜)ま、かれのうし(🉑)ろ姿を見おくって(👈)いた。
次郎(💁)は(♒)、(🙎)いつになくつ(👿)かれ(🛣)ていたが、床と(👳)こについてからも(😛)、(⏯)なかな(🧢)か寝ねつかれ(🔹)なかっ(🗺)た。
板(🏷)木を打っていたのは、はたして大(👓)(dà )河(hé )無門だ(🛋)った(🚯)。シャツにズボ(🌐)ンだけし(🛬)か身につけていず、足(zú(🍣) )袋たびも(🥥)はいていなか(💺)った。し(🎒)かし、(🔯)べつに寒(hán )そうなふうでもな(🗞)く、両足をふ(💰)んばり、頭から一(🏧)尺ほど(💗)の高(gāo )さの板木を、(🐵)近(🔂)(jìn )眼鏡の奥おくから見つめ(🎻)て、い(🔁)かにも(🏢)念入りに、ゆっく(🚨)り(🔬)と槌つ(🥌)ちをふるっていた。
(💢)先(xiān )生(♒)は、そう言って、次(💚)郎(💤)に目くばせした。次(👝)郎(lá(🙎)ng )は待ちかまえ(🧜)て(🦎)いたように(✝)、自分の(🥂)そばに置い(🎠)てい(🔫)た(🎺)紙袋か(💒)みぶくろから、ガリ版の印刷物をとり出して、みん(❄)なに配(🕣)布した。
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