「しかし、諸(zhū )君(🥄)の(🐴)中に活動(dòng )を見(jiàn )な(⛹)い人があるかね、どう(🃏)だ」
ふたりは顔(yá )を見るたびにそれ(✒)を語りあっ(🎵)た。ふたり(🌾)ははたし(🚧)て一高(😔)で一(yī )緒になり(🅿)得(dé )うるだろ(🌸)うか、いまは読(👺)者(zhě )にそれを(🅱)も(🕘)らすべきときでない。と(🧛)にかく花(huā )は(💊)さ(🐲)き花(huā(📅) )は散り、月(🍭)日は青(qīng )春の希(🎛)望と共に伸び(⛓)やかに輝きながらうつりゆ(📉)く。柳光一(yī(🐍) )は四年生(shēng )になっ(👝)た。
「い(🚶)かん、へ(🌦)そのところをつきだ(🗓)すのじゃない、へ(🌋)そ(🐄)の下へ(🐗)食べたものをみ(🚯)ん(🐂)なさげてやる(🙂)ん(✡)だ(💫)、い(🦄)いか、(💫)胸(🦅)が(💠)せかせ(🏙)かして負けまい負(👚)けまい(👬)とあせればあせるほど、下腹(🤚)がへこんで、肩先に力がはい(🆘)り、(😤)頭が(🍯)のぼせるん(🛥)だ(😷)、(🔨)味(👲)方(🤐)が負け色に(⏲)なったら(🐄)み(🦇)んなへ(😬)そに気を(🐂)おちつ(🕍)けろ、いいか、わ(😥)すれるな、(✒)黙(mò(✈) )々(😤)塾も(📏)くもくじゅくは(🌲)一名(mí(📉)ng )へそ学校だぞ、そう思(sī )え」
「(📓)モクネンジンや(🚌)あい」
「お(🖐)らあハア(📐)三(📥)度の(💈)ご飯を四度(🔏)食(🦉)べても野球は見たいほ(🚯)う(🗳)で」(🔢)と善(shàn )兵(bīng )衛がいっ(🐒)た(✉)。
(⬅)もう見かぎりを(🎣)つ(🏦)け(🚆)て(🎀)帰ったも(🗝)のもある。一同は肩ならしをやったうえで、(👫)さ(🐥)っとシートに着いた(📣)、安(🔏)場は上(shàng )衣うわ(🤳)ぎを脱(🐂)いでノッ(🌭)クし(🥫)た。それは(🥋)な(🏫)んということだろう。
松(sōng )の枝に乗ってい(🏢)た覚平と善(shàn )兵衛はバンザイを叫(🌯)んだ拍(✅)(pāi )子ひょうしに(♉)両手(shǒ(😣)u )をあ(⛅)げ(👸)たので、松の上か(⌛)ら転が(🤧)り落ち(🏹)た(😁)のであった。落ちた(🦉)ま(📪)ま覚平はらっぱをふ(📹)く(🏰)ことを(🧀)やめなかった。
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