とにかく、(🐰)このことは(🥨)、彼が中(zhōng )学(🎇)校の先(🏅)生にか(🥥)けていた期待が大(⛷)きかっただ(🚦)けに、彼(bǐ )を(📿)このうえもなく淋(💛)しがらせた。そして、ある先生の(🙆)授業のお(🏠)りなどは、その時(shí )間じゅう、小(📑)(xiǎ(🔡)o )学校の教室で(📄)権(quán )田原(📩)先生に(🗳)教わっ(🏧)て(🔋)いた頃のことを(🆘)思(sī )いうかべて(🧘)、(🐊)筆記帳(🔠)にその(🍑)似(🚜)顔(yá )をい(♋)くつも書き並べてい(🚲)たことさえあった(🖖)。しかし、一ヵ月、二(èr )ヵ月とた(👅)つうちに、(🍎)中(😫)学校(xiào )というとこ(🌝)ろは、(🏊)どうせそうし(👖)たもの(🐓)だ、と諦(dì )め(🍲)るようになり、その淋(lí(🅰)n )しさも、(🍗)いつ(👯)とは(😉)なしにうすらいで行ったのだ(🙂)っ(🔫)た。
大沢(zé )が立ちかけると、次(📁)郎がだしぬけに恭(⛺)(gōng )一に言っ(😝)た。
「な(🥟)るほど(🎙)、そ(😞)れ(🏬)ではそのち(😵)びの新(xīn )入生が(🐠)狐の顔を穴のあ(🏐)くほど見つめていたって(💛)いうわけか(🙆)。」
「本田の(🚱)弟を侮辱(😕)(rǔ )したくないか(⛺)らさ(🎣)。」
「少(🐻)(shǎ(🍺)o )々(🌜)気の毒になっ(😜)てく(🌩)るね(🤶)。」
一(🐀)六(☔) 葉書
それからあと、次郎は(👯)何(hé )が何やら(😟)わから(♊)なかっ(🅱)た(🥎)。ただ真っ黒なものが(😦)周(⛔)囲(😅)を(🤪)とり(🅱)かこみ(🗾)、そこか(🧛)ら手や足が何(🦁)本(🚫)も出て(📤)、(❄)自(🐐)分のから(🚽)だを前(qián )後左(zuǒ )右に(🦏)はねとばしているような感じだ(🍝)った。
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