「母さん(🤡)も(🌁)、何(hé )も言わな(🕧)かったよ。」
「馬(mǎ )鹿いえ。」
しば(😣)らく(🤼)すると、久(👨)し(🌚)く(🌌)思い出さ(🧤)な(🚢)か(🚷)ったお浜たちの(😤)顔が、つぎつ(😛)ぎに浮(🛤)か(🎨)んで(🏳)来(🐇)る。不(bú(🎯) )思議なこ(🚼)とには、お浜(📹)や、(🕊)弥作爺さん(🦏)や、お鶴(hè )の顔(🥉)よりも、眉(🌸)の太い勘(🤷)作(🕶)や、やぶにらみのお兼(🤼)な(😐)どのきらいな顔の方が、はっ(🌶)きり思い出(chū )される。それで(👱)も彼(bǐ(🤣) )は、遠(❣)い以前の(🍟)校番(🔹)室の夜の団欒(📬)だん(🐮)らんを回想して、いくぶん心が落(luò )着いて来(🔓)(lái )た(👅)。
病人(rén )の眼がま(🧛)た(🚻)かすかに(💻)開(⏰)(kāi )い(🛳)た。
次郎は(🧕)、だし(☕)ぬけ(🆖)に声(💮)を(🚽)か(🍃)けられて、どぎま(🐷)ぎした。そし(🆙)て、なにか悪(è )いも(🏆)のでも隠すよう(✅)に急いで絵(guì )葉(yè )書(📳)を雑嚢の中(zhōng )に押しこ(➰)みな(🏊)がら、(🛃)彼らの方にふ(🍺)り向いた。
(⬇)みんなは列(liè )をくず(🏫)して、(🚣)が(🦍)やがや(🎠)言い出した。それからし(😄)ばらくの間(🧚)(jiān )、(😹)彼らと次郎と(📳)の(♉)間(jiā(⏺)n )に論(🔠)戦が交(jiāo )され(🎏)た。彼らは、あん(🚘)な破れかかった学校なんかつまらない、と言(✳)った(🤜)。次郎は、空家になった校舎の中であ(✝)ばれるのは(👊)面(miàn )白い(🍐)、と言っ(💱)た。議(🎭)論は容易に決し(💇)なかった(🌔)。
間もなく医(🏯)(yī )者(zhě(⛰) )は出て行った。みんな(🍷)も安心(xīn )し(🐃)たように、ぞろぞろとそ(🐝)の(🕍)あ(🍰)とにつづいた。部(🐈)屋(wū )には、家の者全部と念仏(👚)好き(🔠)の老人(rén )たちだ(🖥)けが(❕)残った。
声(🦁)は(🚥)ひくかったが、毒(dú )々しい調(diào )子だった。
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