や(👢)がて先生は言(🍛)葉(🈳)をついだ(😋)。
「第(dì )五室です。僕ぼ(🥎)くたちで、最初にここを受け持つことにしたん(🐼)です。」
「私は、君らを、良(🕓)心をもった自主(📪)的な人間とし(📰)てここに(🧝)迎(yíng )むかえた。だから、かりに君(jun1 )ら自身が(🐓)、君らを機械(🤚)のよ(🦋)うに取(🏆)(qǔ )りあ(😉)つか(🥢)ってくれとか、犬猫(㊙)(māo )いぬね(🏷)このよう(🔴)にならし(🕢)て(❇)く(🧚)れと(🎲)か、(🚁)私に要(yào )求したとしても(🗂)、(🍬)私(sī )に(👥)は絶(jué )対にそ(🈶)れができない。私(📩)(sī(🍄) )は、あ(🔚)くまで、君(💥)らが人間(🤰)で(🥛)あることを信じ、君(jun1 )らに人間と(😏)しての行動(dò(🦓)ng )を(🐯)期待す(🐼)る(🤠)よりほかはないのだ。むろ(🥖)ん(😷)私も、人間の世の中に、強制の(😫)必(bì )要が全(quán )然な(🌂)いとは思っていない。弱(🐚)い(🛺)人間(jiān )にとっては、やはりそれが必(🎷)要なこ(👫)ともある(😳)だろう。時には、そ(😘)れが弱い人間を(🛐)救(👒)う唯一ゆいいつの方法で(🔶)ある場(chǎng )合さえあるのだ。それは私(sī )にも(📦)よくわかっている(🌃)。し(🥙)かし、私は、(🏋)君ら(🕴)がこ(📯)の塾堂(táng )の生活にもたえ(🉑)ないほど(🥐)弱い人間で(🤘)あると(🌉)は(🐬)思っていないし、また思いたくも(🍽)ない。だから、私(sī )は、君らが何かの(🆖)強制力にたよるまえに、まず君(jun1 )ら自(🐘)身の良心(xīn )にた(🎍)より、人(💞)(rén )間(jiān )と(🦕)し(🔡)て、君らの最善(shà(🐋)n )をつくしてもらいたいと思ってい(🙂)るんだ。君らが、(🌼)ほんとうにそ(🧛)の気(qì(🐂) )になりさ(🤓)えすれ(🛒)ば、少なくとも、(🌹)この塾堂の生活ぐ(🎒)ら(👰)いは、(🍴)何(hé )の強(🚩)制もなしに運営してい(🗿)けるだろ(😊)う(🏅)と、私は信じてい(💾)る。君ら自(🐆)(zì )身(shēn )も、人(😀)間であるか(🙍)らに(🈸)は、その(🛄)ぐら(👹)いの自信(xì(🆚)n )は持(chí(🎽) )っていてもいい(🚜)だろう。いや、持(🎃)っていな(🚰)ければならないは(📘)ずなのだ(🎭)。もし君ら(🌋)に、(🥜)そ(🔑)れ(🥊)だ(💪)けの自信(🔫)、(🧦)――人(rén )間(🏍)としてのそれだけの誇(🎓)ほこりも(😤)持てな(🍓)いと(👴)すると、(🏉)私とし(🚫)ては(👻)、も(🧔)う何も(🍕)言う(👟)ことはない。明(➗)(míng )日(✈)からの(🥍)行事計(🕣)画(huà )をた(😭)てることも、(🙊)まったく必(😥)要のないこ(🌼)とだ(👍)。……どう(🐵)だ(🚔)、(🎭)飯(🍩)島君(🚸)、やは(🧞)り強制(🎬)がなくて(💲)は(🥈)だめか(👃)ね。」
次郎は、し(🕳)かし、それど(💮)ころではなか(🛩)った。かれは、(🔰)も(🛍)う(👌)、先生(🌰)の(🚢)つぎの言(yán )葉(👢)(yè(🛢) )が、(🔝)槍やり(💻)の穂先(🥓)ほさきのような鋭さで、(🔴)自分の胸にせまっているの(🙍)を(♏)感じ(💏)、かたく観念の(🤸)眼をとじて(🐁)いたのだ(📒)った。
朝倉先生は、手にもっていた(✏)塾生(shē(🏧)ng )名簿(🤹)(bù )を畳たたみの(🍼)うえになげだして、腕をくんだ。そして、(⬅)か(🏯)なりな(🦗)がい(😌)こ(🙅)と、(🐁)眼をつぶっ(🙅)て(🙂)だまり(🐱)こんでい(😞)たが、やがて眼をひらくと、ちょ(💅)っと(🤩)飯島のほうを見たあ(🤒)と、みん(⛹)なの顔を見まわして言(yá(✌)n )った。
(🥦)飯(🅱)島は(🦔)、いくぶんあ(✖)わて(📓)気味にこたえた。それだけに、いかにも無造作むぞうさ(👛)な、たよりない答(dá(🏟) )え(📇)だっ(➗)た。
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