新(💾)緑(lù )の頃(qǐng )のこと(💠)で、塾(🎸)のアカシヤの葉は日(🤤)にチラチラ(🕵)する。薮や(📘)ぶのように茂り(🚫)重なった細い枝(zhī )は見上るほど高(gāo )く延(😌)び(💝)た(💳)。
大尉(wè(⛏)i )は弓返ゆがえりの音を(🙅)させ(📀)て(🌤)、神経(jīng )的(de )に(🎢)笑っ(🍄)て、復た沈鬱(🎉)な無言(yán )に返った。
「(👉)なんだか俺は心(🚠)(xīn )細く成っ(📰)て来た(🥂)。仕方(fāng )が無いか(🤹)ら(⏱)、(🚡)こう(🎊)して(🏋)坐って見(🏩)て(😚)るん(🦄)だ(🗯)」
休みの(💙)日が来た。
先(🚂)生(🏪)は思(🕘)いやるように、
「ど(👞)うして(🔐)広岡(🧐)先(xiān )生のよう(🙂)な人がこんな地方へ入り(👾)込(🎭)んで来たものでしょ(🦀)う」(📰)
この半(🏝)(bàn )ば(🌦)家庭のよう(👁)な学校から、高瀬(là(🐳)i )は自(🏪)(zì(🏣) )分の家の方(fā(📷)ng )へ(🗾)帰って行(há(🎮)ng )くと、頼(🏤)んで置(☔)(zhì )いた鍬く(👄)わが(🐿)届(🏢)いていた。塾(shú )で体(🚄)操の(🎢)教師(✈)をし(🙄)ている小山が届け(🥈)て(🍽)くれた。小(💽)山(shān )の家(🎌)(jiā )は町(dīng )の鍛冶かじ(🔽)屋だ。チョ(😎)ン髷(qū )まげを結った阿爺おとっさんが(🛀)鍛うってくれ(🍀)たのだ。高瀬は(🤑)その鉄(zhí )の目(🍹)(mù(🍛) )方(fāng )の可(kě(❄) )成か(🕥)なりある(🤒)ガッシリと(✔)した柄のついた鍬を提(🕗)げて、家の裏に借りて置(❓)(zhì(👛) )いた(🤖)畠の方(fā(🎫)ng )へ行った(🍶)。
高瀬と学(xué )士(shì )とは(♒)懐(huá(🚖)i )古園の方へ並ん(🍡)で歩いて行っ(💵)た。学士は弓を入れた袋や、弓掛(🚓)ゆがけ、松(🌥)脂くすねの類たぐいを入(rù )れた(🎇)鞄かばんを提げた。古い城(chéng )址じょうしの(🧣)周囲まわ(📡)りだけに、二(🌼)人(rén )が添うて行く石(🤵)垣の(💏)上(👂)の(📽)桑畠も往昔む(🥘)か(🥎)しは厳いかめ(🦉)しい屋敷のあったという跡だ。鉄(🚡)道(🆔)のために(🐐)種(💯)々いろいろに変(biàn )え(😅)られた、砂(🦍)(shā )や石の盛り(♍)上っ(🤣)た地勢が二(📊)(è(💐)r )人(👅)(rén )の眼(🦐)にあった。
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