「この野郎。早く小便たれてこ。表(🔕)さ行えつて。」
差配が今年度分(🏰)の小(✅)(xiǎ(🚾)o )作(⌚)料(☔)のこと(🔸)で、村(🆑)にやつてきて(🚩)、村(🙏)の(🚱)重だ(🌯)つた――小金をた(📴)めて(🔩)ゐる(🌵)丸(🏓)(wán )山の家にゐる(🔨)ことが分つたので、「幹部(bù )」の一番若(ruò )い(⛲)元氣のいゝ石山が、(🏔)校長先生(💃)の(🎪)入智(zhì )慧(☕)で作りあげた恐ろしく漢(🔇)字(🧖)の多(🗂)い(🥅)、石山(shān )自身に(⚪)さへ、さうはつきり文(wén )句も(😽)意味(🥥)も分(📡)らな(🚯)い「陳(chén )述書」(🍾)をもつて、出掛け(🍺)て行(🏚)つた(🛋)。
石山が(🕺)下(🎬)り(🔲)ると、すぐもう一(yī(🐘) )人が壇に上つた。ま(💥)だ二十(🥖)(shí )一、二(🔲)の(🚰)ヒヨロ/\(🔫)した感(💸)じのす(🐜)る、頭の(🥍)前だけを一寸のばし(📲)た男だ(🎦)つ(🕷)た。が(✳)、案外(🌌)力のこもつた聲(😐)で、(🎄)グン/\、簡單(dān )に、(🔰)ものを云つて行つた(👶)。大體に於(🍤)いて、(⏹)石山の云ふことを認め(🔣)、(❇)直ちに小(xiǎ(☔)o )作(🔀)料減率の請(🔋)求(🛵)(qiú )を、全部の署名(💟)をし(☕)て、(Ⓜ)地主(zhǔ )に(🐔)「嘆(🙅)(tàn )願」す(🧙)ることにし(🔹)てはど(🗡)うか、とい(🐎)ふこと(🎨)を云つた。齋(zhāi )藤といふ兵隊(🍚)歸(📫)りの(📒)若者だ(⬆)つた(🥙)。
顏(🏻)を(🔁)見(jiàn )知(🎏)つてゐた踏(tà )切(qiē )番が、柄(🚹)に卷いた(🤕)白旗をもつて、出(🤜)(chū )てきた。
由(♍)は、それ(🍌)から四(🚑)圍をキ(😃)ヨロ/\見(🤕)(jià(😠)n )ながら、身體を何囘もゆすつた。由の身(shēn )體には虱が湧(yǒng )いてゐた。
「どう(🐮)しても、やらなけアならないかな。」年(⛵)寄(jì )つ(📶)たのが、そんな事を云(yún )つた。が(🥢)、他の(⛓)「幹(💾)部(bù )」(🐶)は、今(jīn )時(shí )、こんな事を云ふ(🔴)のをきいても、「(😵)冗(🔲)談(⛺)(tán )云つ(😊)ちや困る」とさへ思は(🥁)なかつた。かへつ(🌤)て(💨)、首(🏢)(shǒu )を一(😉)緒にかしげて考へ(✏)こんだりした。そ(🈹)して(😩)、(🍝)
源吉(jí )は(🎱)然(🚋)し(🔲)、やつぱ(😐)り外の(🙏)百姓達と同(tóng )じやうに、さう(🙃)いふ(🧜)ことを(🕡)、たゞぼんや(👮)り考(⛰)へ(🥍)てゐた((🥪)――考へ(🐚)てゐた(🦎)と(🕵)は云へない程(🧕)度であつたが(⛄))が(🦍)、そ(📞)のぼんや(🙌)りし(🅾)た考へ? が(✂)、今度は、源(yuán )吉自身の經驗で(📕)、少しづゝ形(xí(👐)ng )をと(😽)つ(🛑)てきた。そしてそのこ(🦔)とが、も(💍)う一歩思ひ切つた跳進をしたのは、(👸)校長先生の話したことで(❄)あ(🚘)る(📩)やうだ(🎍)つた。こんな簡單な、分(fèn )りき(🌉)つたことを(🌗)、然し百(⤵)姓は一(yī )生がかりで分(🌦)つ(⛺)た、或(🍗)ひ(🐏)は分(fèn )らずに終ふこ(🌴)とさ(🐉)へ(🌺)あつた(🏻)。分(📅)らずに終ふ(🎭)こ(🎷)とが(🔍)、かへつ(🏵)て多(duō )かつた。
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