「(⛲)ふむ。」と(🌌)、徹(🎷)太郎は(🍐)感心(🔱)したよ(🐆)う(👼)にう(🍊)なずいたが、「しか(👊)し、少(shǎ(🤓)o )し考え(😩)が足り(💤)なか(🆒)った(⛳)と(🦃)は思(❤)(sī )わ(🐸)ない(👡)かね。」(🙂)
「しか(✴)し、(🔖)それなら、なおさら(👐)こんな時には活躍(🙀)しそうなものじゃないか。」(🧟)
「しかし、それなら、なおさ(🎗)ら(🕦)こんな時(🍥)に(🤑)は活躍しそうな(🔮)ものじゃないか(🚀)。」(🐃)
「見張(zhāng )りって、どうするの(🖇)?」(🅱)
「僕は(🛋)、道江さんが(🎓)、(🥡)どうせ(🚩)馬(💸)田にねらわれて(🌙)い(🏉)るんだ(🧐)から、堂々とあたりまえの道(♉)を通る方がいいと思うね(📭)。」(✖)
(🎇)その日、校長(zhǎng )は(⛸)県(🗒)(xià(♟)n )庁に(🙎)行ったきり、つい(😸)に学(🦍)校(xià(🏋)o )に(🌛)顔を見せなかっ(💍)た。西山教頭(tóu )が何度(🌿)も電話口(🍾)に呼(hū(😦) )び(🐸)出され、(👺)ひるすぎには、(📂)五(⌛)年(nián )全部(🥪)の(🤟)学(🌧)籍(jí )簿がくせきぼを抱(😂)えて県庁に出かけた。と(🧖)い(🤮)うことが、給仕の口か(⛹)ら生(💖)徒た(🖍)ちに伝えられ(🔎)た。生(shēng )徒(tú )たちには(🔇)、それ(♒)が何を(📍)意(yì )味(🍮)す(🔨)るかは(🗄)、(🌬)さっぱりわからな(🍱)かっ(🍢)た。そ(🦏)れだけに、不(⛄)安(ān )な空(😜)気(😽)(qì )はひけ時(🏫)が近づくにつれ、次(🍽)第に濃(🥇)こ(♊)くなって行った(🦍)。
「そういえ(🛷)ば、昨日本田は、変(🌄)に人の顔(🤛)(yá )ばかりのぞ(🤬)き(📴)ながら血(xuè )判を(🦗)していたが、ひょっとすると血判をごまか(🍵)したんじゃな(🕷)いかね。」
「(🚩)ええ、ときどき。」
(🕵)この採点表(biǎo )の波(bō(♒) )紋は決して小さくなか(🏮)った。押しよ(🧠)せた生(shēng )徒たちに(🐿)まじって、あとでは先生たちま(🐋)でが代る代るのぞき(😾)に(💉)来た。生徒た(🚮)ちは、採(🙅)点表にのっ(🏫)て(🌑)いる先(🌫)生が(🆗)来(lái )ると、一々その点数を大(🍣)声で叫ん(❌)だ。中には、(🕷)備考欄まで読みあげる者(🐲)もあった。先(xiān )生(🈸)の(📗)中には(👣)、自(🤖)分で自分の(📯)綽(chāo )名をよく知(zhī(🍫) )っ(🕺)ている先生(shēng )もあり(🌁)、そうでない先生もあっ(🌀)たが、そんな(🥔)ことで、どの(⬜)先(xiān )生(shē(🔺)ng )も(👔)いやでも自分(🐿)の(🎵)綽名を(😞)はっきり知(zhī )らさ(🥝)れる(🏙)という結(🧓)果に(👡)なっ(🕸)た。も(🏒)っとも、中学の先生で、自分(🤤)にかぎって綽(chāo )名(🥪)は(⏲)な(💧)いなどと安心してい(⏸)るほどいい気な先(🎼)生はないはず(📐)なのだから、そ(🚊)れは大したことではなかっ(🐴)たかも知れない。しかし、綽名といっ(🍓)しょに、(🌧)自(zì(🔺) )分(fèn )の点(🐕)数と(👳)き(🎟)びしい(💡)評語とを知らな(🍵)ければならなかったということは、何といっ(🐭)ても最近(jìn )の大(dà )きな試(🚶)煉であ(🍤)ったに相違(👘)な(📓)い。ある(⚾)先(♒)生は(🍍)顔(🐩)をひきつらせて(🎭)ガラス戸のまえに棒立になり、あ(👰)る先生(😴)(shēng )は一(🥧)(yī(🚗) )たん(🎢)顔(🍯)をまっかにしたあと、強い(🤹)て微笑をもら(🙃)した。しかし(🍊)どの先(📐)生も(🌧)最後には、自(🎶)分(fèn )に(🚈)は(🖨)まるで関係(🔌)のないことだ、といったよ(🎡)うな顔(yá )をしてその場を(🖼)立ち去(qù )っ(🥂)た。た(📺)だ(🏌)「(🌄)あざ(😀)らし(🐲)」先生だけは、そ(🎗)の綽名(🚓)が自他共に(👉)ゆるすほど有(yǒu )名に(♈)な(❄)って(🌓)いて、ごまかしがきかなかったため(⛪)か、それと(🌿)も、備(🛡)考(🕛)欄にあ(😎)った(📌)通り(🖲)、事実(shí )粗野の稚気ある(🛤)性格の持主(🍛)であっ(🎻)たため(〰)か、その大(dà )きな口を思いきり横にひろげ(🍹)て、よごれた(🈲)上歯を(🥩)むき(👞)出し、(🌈)天井を向(xiàng )いた鼻の(📊)下に灰(huī )色のあらいひ(🍀)げを針のように立て、内をの(❣)ぞきながら、「わっはっは」と(🍝)笑った。そして、「わし(🗨)だけ(🦎)は合格の見込があるちゅうの(💏)か。ど(🤵)うかよ(🛹)ろしくたのむよ(✔)。」と(🕑)言うと、くるりとうしろを向い(💂)て(➖)、(👎)もう一(🔴)度「わっはっは」と笑い、歯をむき出した(🌉)まま、むら(🧢)が(🤩)っている生徒(🌒)た(🚷)ちを押しわ(🕕)けて(🏍)帰って行(háng )った(📣)。
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