開(kāi )塾かいじゅく中は、次(🚝)郎は、朝倉先生夫妻(🚦)だけを(💨)空林庵くう(🗼)りんあんに残して(🏉)、本館(guǎn )の事務(🕣)室(shì )につづく畳敷(fū )たたみじき(🚴)の小さな部(⛏)屋(☝)に、ひと(🗓)りで寝起きすることにし(🧗)ているの(🗳)である。
そのあと、(🚊)就寝(🌇)前の行事と(⛲)して、(🔣)最初の(🏋)静(jìng )坐(🥓)(zuò(🌜) )せ(😂)いざがはじまった。塾(shú(📛) )生(shēng )たちは、各室ごとに、き(📌)ちんと縦(zǒng )たてにならび、朝倉先(xiān )生(📗)の指(🍓)導(📂)にしたがって(🚳)その姿勢を(🌾)と(👯)った。
かれは、その(😁)つめた(🍑)い空(🚎)気の針をなぎ払(fǎn )は(🎚)ら(〰)う(😐)ように、ば(😼)たば(🔰)たと(✳)部屋中には(📄)た(⛺)きをかけはじ(💸)めた。
「(⛱)ええ、(❓)それは(🍙)ぼくにもわかりま(🍥)す(🛹)。しかし(🚄)、そのために、大(🚮)河君がぬれ衣ぎぬをき(👬)なければならない(⏪)と(🏺)いう道(🕸)理はないでし(🌊)ょう。ぼ(✏)く(🧖)としては、それ(🏭)がたまら(💝)ない(🦕)ほど心苦しいんです。」
と(🔣)、(🔡)小(🍧)(xiǎo )僧はあく(🎎)までもつつまし(📑)くこ(🏽)た(❎)えた。
「感じたとも。あんな落ち(🔐)つい(🔮)た(♌)打(✳)ち(👓)方は(🐅)今日(🏺)のような寒い朝には、なかなかできるも(🐼)のでは(💯)ないよ。」
「板(bǎ(🌩)n )木を打(⛴)つのは、もうこ(👝)れでおしまい(🎪)に(😫)しましょ(💙)う。こ(🎄)れで起きな(💺)けれぼ、ほっとくほうが(🌿)いいんで(🚉)す。」
越(yuè )前(📽)永(🛤)平(🐕)寺えちぜんえい(🚘)へいじに(💾)奕堂え(🕗)きど(🧐)うという名高い和(💛)尚おしょうがい(🛤)たが(👠)、あ(🎂)る朝(🤼)、しずかに眼(🚊)(yǎ(💱)n )をとじて、鐘楼(lóu )しょうろ(💌)うか(🏙)らきこえて来(👕)(lái )る鐘(zhōng )かねの(🚅)音ね(🔛)に(😟)耳をすましていた。和尚(🧝)は、(⚾)今(🤧)朝(🍁)の鐘の音には、いつもにない深(shēn )いひびき(🔰)がこもってい(🏚)るよ(📛)う(📅)な気がしたのであ(⏲)る。
と、大河は槌をふるいながら、こた(💙)えた。
奕堂和(⛽)尚は聞きお(🕡)わって、いか(😲)に(😝)も(💢)う(🥖)れしそうにうなずい(🍋)た(🐝)。そして、まだどこかに漂(piāo )た(🙁)だよっ(🏤)ていそ(🥈)うな鐘(zhōng )の音(yīn )を追い求めるように、ふたたびし(🚠)ず(📋)かに眼をとじ(🤣)た。
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