「(📸)そうだ、本田(📳)(tián )次郎(láng )っていうんだそうだ。」
彼は、しかし、(👺)彼のそうした孤(gū )独をたいして淋(👳)しいとは感じてい(🕋)なかっ(🈺)た。また、憤(🕑)りや(👊)侮蔑の念も、たびかさなるにつれ(🌵)て、次弟(dì )にうす(🏉)らいで行(háng )き、あと(📹)では、かえっ(✨)て、同級生(❎)(shēng )に対して憐(lián )憫(💲)に(🏷)似た感じをさえ(✅)抱(👛)(bà(👻)o )くように(🌻)なった(😕)。こうし(🤮)た感情の変化は、彼にとって、元来(😖)さほ(🍵)ど不自(⛄)然なことで(😊)はなか(💍)っ(🙂)た。それは、つまり(🎂)、彼がか(😛)つて算(suàn )盤(pán )そろばん事件で、(🌼)弟の俊(jun4 )三(🆚)(sān )に対(duì(🐽) )して示(🎋)した感情の変(🚊)化と、(⏮)同(tó(🏋)ng )じものだったのである。
次(cì )郎(🔨)は、あっけにとられたよ(🌛)う(🔋)な顔をして、(🤲)大(🤟)沢(zé )を見つめ(😪)た(🍪)。
第一、(🚕)入学の当初か(🤨)ら(🚶)、(🚗)五年(nián )生(shēng )の間(🌡)に「生意気(qì )な新(xī(🎽)n )入(rù )生」として有(yǒ(🏼)u )名になっ(🍵)ていた彼は、彼(🍽)らに鉄(zhí(🤟) )拳(🔺)制裁の口実(🐾)を与えまいと(😢)し(🥝)て、校内(nèi )では無論(⏳)のこと、ちょっ(💀)と散歩(⛅)に出るのにも、始終(🎬)頭(👢)をつ(🍠)かい、(📌)気(qì )を(🧔)張っていなけ(🖱)ればならなかった(🔅)。「狐」(📱)や「三つボタン」のよう(🕐)な上級生(😿)に(🖕)対(🛩)して、卑屈ひくつに(📿)もな(🎏)らず(👫)、言いがか(🚫)りもつ(⚽)けられないよう(🏯)にするに(🍟)は、次郎(🤑)の苦心も、(🍠)実(🤒)(shí )際並たいていでは(🦊)な(💗)かったの(🐊)である。彼はち(🤟)ょっ(🌅)と門(🙀)口(🐘)を出(🤗)るのにも、必(bì )ず制服制(🌰)帽(mà(🚰)o )をつけてい(🎩)た。街(📍)角では、一応四(sì )方を見渡(dù )して(🏖)、五年生の姿が見える(🐜)と、(🎷)相(xiàng )手がどこを(🏷)見(jiàn )ていようと、それ(🤳)に(➖)対して(🎸)きちんと敬(♒)礼をし(💓)た(🚜)。むろん、校則(zé )は(🤾)、どんな些(🕥)細なことでもよ(🌔)く(😲)守(🚍)った(👡)。その点(🧐)では、人(✍)一倍細心(xīn )な(🌀)恭一ですら、彼(🚧)の几帳(zhà(🅰)ng )面(🍑)きちょ(🌮)うめん(🔇)さをおりおり冷(〰)(lě(🙂)ng )やかしたくらいで(🚕)あった。その代り、彼(bǐ )は、(🍁)今(📋)(jī(🚵)n )後(hòu )五(wǔ )年生(🙏)に無法な(🍐)暴(bào )行を(🛃)加(jiā )えら(🚉)れたら、退(🚞)学処(☕)分の危(wēi )険(xiǎn )を(🍼)冒しても、(🚿)思(🎄)いきって反抗(✒)を試(shì )みようと(🎴)、(⬆)固く(🍜)心(xīn )に誓(🕓)っていた。彼(🌅)(bǐ )が彼(bǐ )の小刀ナ(🎡)イフを(🔰)筆入に(🤑)入(⛽)れないで、い(🈶)つも衣嚢(náng )か(😷)く(🏨)しに入れていたのも、実は(🥫)そのためだったので(🛷)ある。
第一、(😔)入学の(🦌)当(dāng )初か(♒)ら、五年生(shēng )の(🍅)間に「(🎩)生(shēng )意気(🆖)な新(xīn )入生」(⛩)として有名(😅)になって(🗳)いた彼は、彼(bǐ )ら(🖊)に鉄拳制裁(cái )の口実を与えまいとして、校(xiào )内では無(🀄)論の(👄)こと、ちょっ(🎆)と散歩に出るの(🕠)にも、始(shǐ )終(zhō(⛵)ng )頭をつ(🌀)かい、気(🏨)を張っていなけ(🐙)ればならなかった。「狐(hú )」や(🧛)「三(🏧)つボタン」のような上級生に(👿)対して、卑屈(qū )ひ(🤺)くつにも(🙄)ならず、(〽)言いが(⛩)かりもつけら(⏲)れないよ(😐)うにするに(👕)は、次郎の苦(kǔ )心(🕉)も(❗)、実(shí )際並(bìng )た(🍕)いていで(🔟)はなかったので(🕙)あ(🌇)る。彼(✊)は(🤤)ちょっと門口(kǒu )を出るのに(😕)も、必ず制服(👰)制(zhì )帽をつけてい(🕴)た。街角では、一(👒)応四方を見(jià(🛁)n )渡して(🔹)、五年生の姿(🐻)(zī )が見(🕐)えると(✖)、相手がどこ(🏥)を見ていよ(🎊)う(🏮)と、それに対し(🚳)てきちんと敬(jìng )礼(😀)をした。むろん、校則(zé )は、どんな(💋)些細なことで(🐃)も(🎳)よく守った。その点(📢)(diǎn )では、人一(🕷)倍(🌩)(bèi )細(✏)心な(📣)恭一ですら、彼の(🙈)几(jǐ )帳面(🌚)(miàn )きちょうめんさ(🧑)をおりおり冷や(✅)か(🍑)したくらいであった(🛶)。その代り(👫)、彼は、今後五年生に無法(🤢)な暴(🈚)行(🚓)を加(😋)えられた(🏾)ら、退(tuì(🚌) )学(xué )処分(🐏)の(🔆)危(🐠)険を冒して(😋)も(♊)、思(💞)(sī )いきって反抗を試み(🐂)ようと、固(🌜)く心に(🍶)誓(🌽)っていた。彼が彼の小刀ナイフを筆(🐢)入に(🕚)入れないで、いつ(👆)も衣(🥘)嚢か(⛵)くしに入(rù )れてい(⬜)た(🐯)のも、(🥜)実は(⛑)そのためだった(🚚)の(😸)である。
「(🤭)そ(📶)んなこ(🏭)と、ありません。」
「うむ(😠)、わかってるよ。」
大垣校(🌇)長(zhǎ(🙎)ng )の言っ(🔌)たそんな言(yá(💜)n )葉が、今更のように強(🧐)く彼の胸に(😵)ひ(🙎)びいて来た。
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