「いいとも(🎸)。今から(🥒)いっ(🏌)しょ(〰)に行こう(🔹)。」
大沢(🍄)は、し(🕹)かし、そう(🕥)言ってしまう(😙)と(📝)、
一六 葉書(shū )
彼は(🕜)、いつとはなし(📳)に、そ(✳)んな気がしていた。はっきり意識して、(📰)そうな(🚼)ろ(🗑)うと努め(🔱)た(🤽)わけでもなかった(🍲)が(👈)、中(🎧)学に(😋)入学(xué(🔊) )して以来(😶)、日(rì )一(💙)日と(🚝)、母や祖母(📶)の問題(tí )が(🎑)その(🐇)深刻さを減じて行き、このごろでは、(💼)よほどのこ(🏙)とがないかぎ(📑)り、(📩)たいして気(qì(🃏) )にもかからなく(🚞)なって来たので(🏨)ある。それは、たしかに、中学校と(🎪)い(👛)うものの(🖖)空気が、彼に(🍩)いろい(🌞)ろの新しい問(wèn )題(🗽)をあ(🎆)たえ、彼(bǐ )の関心を、急に家庭(tí(✏)ng )以外の世界に(❗)ま(♓)で拡(🚑)げてく(😼)れた結(jié )果(📨)にちがいなかった。その意味(🍲)では、中学校(😥)というところも、尊(zūn )敬(😜)すべ(🏐)き先(xiān )生がいるい(🚅)な(📔)いに(🌼)かかわら(💩)ず、人(rén )間を(🖲)成(chéng )長(zhǎng )さ(🎪)せる何(✌)かの魔術をもったところだ、といえるであろう。
「默っ(💏)てなぐられている(🆑)んだな?」
「(🤮)こ(🏖)らっ(📀)! どこへ(🎶)行(háng )くんだ(😥)!」
「(🌺)いったい、何というんだ(🦀)い、そい(🔯)つの(🎬)名は?」(📅)
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