肩や腿もものへんに二三ヵ(🤰)所(suǒ )鈍(dùn )痛(tòng )どんつうが感(gǎn )じら(🗳)れ出(chū(🤤) )した(🗼)が、次(💪)郎(🍲)(láng )はほとんどそれを気にしなか(🥩)った。彼(📇)が最も(🔘)気(🐜)(qì )にしたのは、頬がはれ(📯)ぼっ(🙀)たく(🎸)感(gǎn )ずることだったが、手でさわっ(🚪)てみると、さほど(📂)でも(👄)ない(🍙)ら(😟)しい(🔮)ので安心(⏭)した(🎠)。
次(🛵)郎と詩、――読(dú )者(🙂)の(🏸)中には(🚾)、こ(🍺)の取合わせ(😐)を多少(🎚)滑(🎫)稽だと(⌛)感じ(🧀)る人があるかも知(zhī(🤟) )れない。なるほど、次(🦁)(cì )郎(láng )は、詩を解するには、これま(🍚)で、あ(😪)まりにも(💮)武勇伝的であり、作為的であっ(👰)たとい(🛅)え(☔)るだ(🏭)ろう。
「そ(🤲)の(🚤)新入(🚢)生、ち(📫)び(🧐)のくせ(🕳)に、いやに(🔫)落ちついていた(💲)っ(🏠)て(🎴)いうじゃないか。」
「僕(🧘)は五(wǔ )年生に友達(dá )が(✡)いくらもあ(✍)るんだが、これからい(✒)じめ(🍹)ないように頼(🌚)んでおこうか。」(😎)
「本田(tián )は(🔋)どうだ。四年(👡)生にバッ(🦗)ク(🚻)してもらいたいのか。」
二(èr )人よりもちょっとまえに、次郎も帰(♋)(guī )っ(🛌)て来ていた。彼(⛷)はもう(⚫)机(⭐)(jī )について(🙊)、日記か何(🧘)かをしきりに書(shū(🛂) )いていた(👽)が、恭一のあとから大沢がはい(🔧)って来たのを見ると、思わずい(🏆)やな顔をした。五年(🦏)(nián )生にし(👲)ても(👿)老(🐊)ふ(🐫)けている大(dà )沢(zé )の顔付(fù )や(🌃)、そ(🚺)の堂(🎥)々たる体(🍶)格(🆙)が、恭一の(🥄)同(tóng )級生だとは、彼に(🐂)はどうしても思え(🖇)なかったのである。彼の(🚻)頭(tóu )に(🏃)は、すぐ雨天体(🎃)操場の(🐶)光(guā(🎣)ng )景(🚫)(jǐ(🌵)ng )が浮かん(🎀)で来た。山犬(📏)や、(🐧)狐(❤)や、(👂)三つボ(👾)タンの(🌳)仲間(🌌)ではあるま(📏)い(💨)か(🃏)。そう思う(😙)と、恭一がそんな(🐱)生徒をつれて来たのが(🎵)、腹(fù )立たしい気(🚶)がした。彼は(🎁)、しか(💅)し、仕方(fā(🏚)ng )な(🌦)し(👀)に(🏤)、大(dà(👮) )沢に(🎪)向(🔽)って窮屈そうな(🛂)お辞儀をした。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025