「血判はごまかそうたってごまかせないよ。みんな(🍨)で(⛎)見(➿)(jiàn )ている(🕤)ん(🍎)だ(🎍)から。しかし、本田が(🕸)それをいやがって(🆕)いたことはたし(🙊)か(🥘)だね。」
敏(mǐn )子(⏸)は、叔母(mǔ )さんと呼(hū )ば(🐕)れるに(🤰)はまだ(🌆)あまりにもわ(⏪)かかっ(💕)たが、次郎は徹(😆)(chè )太(📡)(tài )郎を(🏨)叔父さ(⛹)んと呼ぶ関(💜)係上、そう(🐉)呼(hū )び(💍)なら(🚘)わして(🍏)い(🍹)るので(🏸)あ(🔧)る。
敏子の言(yán )葉つ(♍)きには(⬇)、道江と同じ意味(wèi )のこ(🏭)とを言(yán )うにし(😬)ても、どことはな(🐚)しに知性(🤶)的なひらめきが(💪)あ(🤥)った。次郎には、それが(🐫)はっきり感じられた。それ(⬅)だけに、彼の道江に対(duì )す(🔐)る腹立たし(🔂)さは一層つの(🥎)るのであっ(👃)た。彼はいかにも不服(⬇)そうに(🍎)、し(🧞)ばらく(㊙)敏子の顔を(💌)見つめてい(🍸)たが(👝)、
「しか(🧡)し、それなら、なお(📖)さら(💀)こんな時(⏬)には活(huó )躍しそうな(🛍)ものじゃないか。」
五六分もたつと、朝倉先生(👧)は手(⛴)紙を書き終えて、自分も縁(yuá(📁)n )側(⬛)に(🌚)出て来(❕)た(😑)。
「しかし、昨(zuó )日からのあいつ(💧)の態度が証明(🥕)しているよ。な(🐃)る(🚕)だ(🍼)けい(🛀)い子になろうと(🌘)しているにちがい(📍)ないんだ(🐐)。」
校友(🐖)会の委員たちは(🦓)、その日(💇)じゅ(🧕)う、(⛩)め(🌆)いめい(📓)に校長の(🍵)動静に注意し(🔪)た。休み(⬆)時間(jiā(🔝)n )になると、あるものは用(🏥)も(😶)ない(💗)のに校長(🤟)室のまえの廊(🈁)下(xià(🍗) )を何度も往復し、あるものは校(xiào )庭(tí(📮)ng )の遠いと(👰)ころから校(🧗)長室(⛹)(shì )をそれとなくのぞいて(🥣)見た。しかし(🕋)、校長(zhǎng )室は(🌦)いつも(🦗)からっぽだっ(♒)た(🤴)。校長は県庁に出(📠)て行っ(👼)たきり、(🥞)帰(🏎)(guī )ったのかどうかもはっきり(✖)し(🏽)なか(⛏)った。
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