「そりゃあ、(🚁)知らんだろう。」
門(🙉)を出ると、無(wú )念(niàn )さ(🌜)が急にこみ(🕢)あ(🎯)げて来(lá(🗻)i )て、(🐦)涙(🥖)が(😋)ひとり(📽)でに(🍼)頬を流れた。だが、同時(shí )に(😄)、不正に(💟)屈しなかったという誇りが、彼(bǐ )の胸の中で強く波うっていた。彼の涙は(🍣)すぐ(💍)とまっ(📹)た。彼は一人で(🥅)歩きながら、少し(🍷)も(🔏)淋しいという気(qì(📫) )がしなかった。「武士道(🍡)(dà(🌗)o )」(🍗)――(💰)「慈(🦎)悲」――今日講(🌊)堂で見たり聞い(💵)た(🐭)り(🌝)した(🚟)そんな言葉(🏟)が、いつ(🏹)の(⬇)間(jiān )にか思(sī )い(🚮)出さ(🐳)れていた。そして、「慈(cí )悲」という言葉(🍈)(yè )は、も(🍆)う正(⛱)木の(🌌)お祖母さん(🍘)を思い(💢)出させるよう(💪)な、そんなやさしい言(🕤)(yán )葉ではないよ(👣)うに思われ(🛳)て(😭)来(lá(🏝)i )た。
「そんなけちなこ(😢)とを考えるの(🎑)は(🎳)、よせ。僕らは、四(sì )年(🥉)とか五(wǔ(🚪) )年とかい(💩)うことにこだわる必要は(🌳)ない(🅱)んだ。そ(🛒)れよりか、一年から(🗜)五(🎬)年まで(🧀)の(👄)正しい(🥈)生徒(🐚)が、縦たてに手(shǒu )を握(wò )りあうことが大切(🙎)(qiē )じゃない(🎐)か(🚢)。本田の弟も(🔊)、(🍬)その正(zhèng )しい生(shēng )徒(tú )の一人だ。だ(🐛)から僕らはそ(🥤)れをバックし(🚁)ようと言うんだ。…(🎄)…四(sì )年生にだって、つま(🥫)ら(🔠)ん奴はいくらも居る。――僕(pú )ら(🛑)は――少くと(✏)も(➖)僕だけは――そ(😄)ん(🌵)な奴と(📕)は手(🗞)を握(🐄)り(😰)たくな(🎥)い。そんな奴と手を掘って、五年生に対抗した(🍜)っ(🐢)て(🙄)、それ(🚶)が(🛵)何(🚯)になるん(🐧)だ。」
「そう(😺)だよ。だから、狐としては、(🏠)それを生(🗳)意(🌌)気だとは、どうし(🍘)ても言(🍴)えんわ(✂)けさ。」(〰)
「(📦)う(🤨)む(👿)、小さい時から乱暴だったよ。しかし、こ(🛅)の頃はそうでもなか(🦆)っ(🖨)たん(🈴)だが……」
「その新入生、よっぽどすばしこい奴だな。」
「(🙉)そう(👝)だ、本田次郎(🔽)(láng )っていうんだそうだ。」
「本田の弟を侮辱(⬜)した(🍈)くない(📶)からさ。」
「(👁)次郎(láng )だ(📗)と(📔)、(🏅)弟だが…(Ⓜ)…(🆒)」
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