「やはり(🌐)強(qiáng )制(🖼)が必(🗾)要だというのかね。そ(🍰)れじゃあ話はまた逆(nì )もどりだ。」
朝(🎀)倉先生は(🐆)、そこで(🎡)また口を(💅)つぐんだ。塾(shú(📴) )生(🈂)たちの中(👂)には、話がそれで終(zhō(🆘)ng )わったのか(🌱)と思い、(⚓)そっと眼(♿)を(🌋)ひらいて(📵)、先生(shēng )の顔を(🐿)の(🎃)ぞ(🕤)いて見たものもあ(🥅)った。
次(cì )郎(láng )が、い(🦐)ぶかりながら戸をあけると、(🈶)そこには大河無(📇)(wú(💼) )門が立って(👩)いた。
みん(👼)なの視(👍)線は(📮)、も(😾)うさっ(🐲)きから大河(🔔)に(🔈)集(🏟)中(💎)されていた。大河の顔には、しかし(🕑)、それでて(💳)れてい(🧞)るような表情はすこしも見(🤰)ら(🐏)れなかっ(❓)た。かれは(🥒)ただ一心に次郎の顔を(👆)見つめ、その声に耳を(📓)か(🧙)たむけているだけであった。
次(🌒)郎(láng )は(🌒)足音(🏁)をた(🔭)てない(🕊)ように、みんなの間(jiā(🎴)n )を(🔠)ある(🚶)きまわり(👭)、い(🗺)ちじ(⛷)るしく姿勢のわるいのを見つけると、それを(🤧)なおして(😡)や(🕴)った。
「今(🍓)(jīn )のところ、平木中(zhōng )佐の影(yǐng )響えいき(😣)ょうでどうこう(🔊)というようなことは(🐘)、全然ないように思(sī )い(🌭)ます。」
大河(🍥)(hé )はとぼけた(🦐)よ(🕞)うな顔を(✉)して(💣)、笑った。
次郎は、(📘)朝(🛃)倉(cāng )先(xiā(🦊)n )生(☕)らしくな(🔟)い(🕹)詭(guǐ )弁(🥨)(biàn )きべんだという(🈸)気がしてさびし(⛽)かった。かれ(🔉)は語気を強(🔷)めて言(yán )った。
(🆒)しかし、つぎ(🔖)の(🚔)瞬(🌇)間しゅんかんに、かれ(➿)の頭に(🌂)ひらめいたの(😜)は(🗺)大(🛎)河無門のことだった。か(🏇)れは、すると、もう飯島の存(🦂)在(🚧)を(🕺)忘れ(📏)て、大(dà(🦅) )河の姿(zī )を便(biàn )所のあちら(📺)こ(🦍)ちらに(🕜)さがしていた(😣)。
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