「(🈶)も(🅱)うここ(📮)は(🤗)だ(🕑)いたい(💴)すんだようです(🐽)よ。」
七(qī )時(shí )の(🎽)朝(📛)食までに(🙈)は、まだ二十分ほ(🖋)ど(🍛)の時(👲)(shí )間(🌤)があり(💩)、その間に(🐾)食事(shì )当(🌌)番(🎵)は食卓しょ(😂)くたくの(🙃)準備(bèi )をやり、そのほかのも(🔹)のは(👯)、(🕊)自由(yóu )に新聞に(🎣)目をとお(🕢)したり(🤺)、私用を(⚫)たしたりするのだった。次(cì )郎は、いつもなら、こんな時(🙅)間(💣)にも、できるだ(🤘)け塾生(📴)たちに接(jiē )触(🔽)せっしょ(🔨)くし(⛔)て、かれら(🎫)の感想(xiǎng )をきいたりするのだった(⬛)が(🚧)、今(🎟)日は、広間を出るとすぐ、塾長室に(🌧)行き、(🍺)朝倉(cāng )先生(shē(👉)ng )に向かって、な(😮)じる(♒)ように言った。
「(😁)たいていは二重(🍒)橋(qiá(⛺)o )を見(jiàn )て、それから銀座に(🕯)行きたがっていたよ(👻)うでし(🚂)た(👆)。」
「(⛴)相(xiàng )変(bià(🖲)n )わら(📟)ずで(🐯)すね(🌖)。」
(🙈)相談は安(😍)易あんい(🥅)にすぎるほど(🖊)、すらすらとは(🔵)こび(🎎)、ほとん(🦉)ど無修(⛰)正(🐵)だ(🌵)っ(🍌)た。特異とくい(🚗)な行(⛔)事(🌩)を期待し(⛴)ていた塾生た(🌽)ち(🤑)にと(📙)っては、多少物足りな(📺)く感じられたらしか(🕋)った(🍖)が、その(🕓)ために(🔮)、これと(🔚)いう(🐵)強硬きょう(📛)こうな主張(zhā(⛪)ng )も出なかっ(🔃)た。最(☕)も多く(🌀)発(🏸)(fā )言したの(⛹)は飯島だった。しか(🍖)し、それも、自分の存在を印(🤖)(yìn )象づける目的以上の発(fā )言ではなく、たい(🔼)ていは(🤗)原案(àn )賛(zàn )成(chéng )の意見を(🚩)のべ(🎚)、同時に進行(háng )係(🏤)(xì )をつとめるといったふ(🐟)うであった。田川は、(🎌)はじめから(🐦)終わ(😗)りまで、一(🔰)言も(🧗)口をきかなか(🖋)った。
次郎(láng )は、し(🦍)かし、それどころ(💃)では(🤶)な(⛱)か(🐤)った。かれは、(💵)もう、先(xiān )生のつぎ(🕯)の言(yán )葉が、槍や(🌼)りの穂(suì )先ほ(🌷)さきのような(🏉)鋭(duì )さで(🈸)、自分の胸にせまっ(🚻)てい(⛑)るのを感(gǎn )じ(🔞)、かたく観念(niàn )の眼(yǎn )をと(⛺)じ(🕑)ていたのだった(🔆)。
(🔱)かれは、窓ガラス、(♈)窓わく、板壁、ふみ(🖤)板と、上(📂)から(🦏)下(xià )へ、つぎつぎ(⛄)に拭(🐽)ふき(📴)あげて行きながら、(🗽)おりお(⛵)りそとをのぞいて飯島の様子に注意してい(🛁)た。そのうちに(🖍)、飯(😗)島は急に何(hé )か思い出したように叫さけんだ。
「でも、道案(à(🔯)n )内に(🍫)よく引っ(🥅)ぱり出され(🕢)なかった(🚴)こと(🎮)です(📐)ね。」
次郎は(💬)ぎくり(🔨)と(🎽)して、(🌘)うま(👿)く返事ができ(📬)なか(🥜)った(🏊)。大河(hé )のにっと(🚂)笑った(😨)顔と、その時言(🐠)っ(⬆)た言葉と(💋)があらた(🕙)めて思(🦗)い出され(🐔)たのだった。かれはしばら(🍾)く眼をふせてい(🎏)たが、
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