あの家では(🙊)活動を見(😍)ること(🕊)を公然ゆる(🔌)し(🦀)て(🚅)いると見える(🌟)、お(🌴)母(mǔ )さんが承知の上なのだ、それに対(duì )し(⏲)て学校がい(🆘)くら活動を(🥀)禁(jìn )じ(🚼)てもなんの役にも(🍛)たたない話だ。
「おい(👸)、きみは(➡)下腹したはら(🔷)に力が(🎼)ないぞ、(🥝)胸のとこ(🍷)ろ(🍻)をへ(🛣)こまして下(⏫)(xià(🤭) )腹(fù )をふ(😫)くらますよ(🤮)うにせい」
光一の真剣な態度(dù )は(🙎)一同の心(🚔)を動かした。
(🤯)校長(🎿)の命(🙏)令(🍗)に職(zhí(㊙) )員(yuá(🤱)n )は目を皿の(❣)ごとく大きくし(🥪)てさ(🔲)がしたてた。
実(💱)際そ(🚡)れ(🥒)は(🐡)師(🐺)範(🍉)生徒(tú )からでたうわさで(💁)ある(🚰)、師範生徒は中学(xué )生にくら(🚃)べ(🐢)る(📖)と(🉑)学資(🌄)(zī )も少(shǎ(🏹)o )ないし、また富める父(👙)(fù )兄をもたぬところからなに(🛰)かに(🤸)つ(🎐)けて不(🧀)自由勝ちである(👾)、それに(🚵)反(⛰)して中(🆕)学生は(🦐)多(🎲)く(🛳)は相当の資(zī(🌒) )産ある家(jiā )の子であ(🅾)る、かれらは(🍐)自由に(📅)ぜいたくなシ(🆑)ャ(📼)ツを買(mǎi )い、ハイカ(👽)ラな文房具を用(🎞)(yòng )い、(🏋)活動や芝居(jū )な(🎆)どを見物し、洋(📤)食屋へも出(chū )入りする、(🕙)そうさせる(🐙)こ(📂)とを不純(🈷)だと思わ(⌚)な(🎹)い父(🌀)兄が多いのである。
「(🗼)これはこれは」
戦場(😤)に(🥓)おいては敵となりしのぎをけずって戦(zhàn )うものの(🐠)光一(yī )と千三(sān )は家(jiā )へ帰ると(😷)兄(xiō(🐚)ng )弟(🐄)のごとく(🍄)親しか(🦈)った。
じ(🍚)っと(🛴)目を閉とじて祈念す(🤛)るとふしぎに(🔙)も勇(📳)気(qì )が次第に全(quán )身に充(chōng )満(🏌)(mǎn )する(🐝)。朝飯をすまして塾へ(💭)ゆくと安(🗯)場(😁)(chǎng )がすでにきて(🌵)いた。一(yī )分(✍)(fèn )時ぷん(🍼)じの違い(📲)もなく(🏤)全員(🏴)が(🈯)うちそろうた。そこ(🤠)で先生が先(🧦)頭(🙌)に(🔨)なって(😜)調神(🤠)社つきのみやじ(🕵)んじゃへ参詣する、それから例の空(kōng )あき(🏘)地ち(🚋)へで(〰)て猛烈な練(🕰)(liàn )習をはじ(🍎)めた。
二人(🧘)(rén )はわらって話し合(🧘)う。ど(🏳)んな(🥖)に(🎪)親しい間柄で(❇)も公おおやけの(⏺)戦場では一歩もゆずらないのが(🍧)ふたりの約(🦌)束であった。時とし(👲)て(🉐)光(guāng )一は家(🤤)へ帰ってもものもいわ(🚳)ず(🛸)に(🧙)ふさ(🍯)ぎこん(🍡)でる(🏵)ことがある、だが千(🆘)三がたずねてくるとす(〽)ぐ愉快な気(🏔)持ちになるのであった(🎄)。
ら(🐣)っぱは千三の伯(⌚)父(💍)覚(jiào )平で、叫(jiào )んでるのは善兵衛であ(✈)る。
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