「ある(🔵)とも(🔻)。われわれ(🏮)は(🍶)もっと堂(🐛)々たる(🔵)と(🚎)ころを見(🍓)せてやるさ。少(shǎo )く(🕶)と(⬛)も、狐(hú )の奴(nú )みたいな、へま(🍄)はやらんよ。あ(💔)いつ、自分(fèn )からわな(📪)に飛び(🥧)こん(🍈)だようなものだからね。」
「弟(dì )?(🖥) そうか(♍)。そう言(♊)え(🎟)ば(🕊)、今度君の弟(dì(👬) )が入学(xué )試験(🍯)を(🛩)うけ(🥞)るって、いつ(🗂)か言って(🎇)い(❎)たよ(🌮)うだね。」
「いいです(🕸)、うる(⛰)さくたって、卑(bēi )怯者(zhě )になるよ(🌥)り、よっぽ(🚩)どましです。」
み(🍲)んなは一(🕒)せいに恭(gōng )一を見(jiàn )た(👣)。恭(gōng )一(🚭)の青(🉐)ざめた(🚷)顔は、今(🤵)度は急に赧くな(😪)った。
「そんなけちなこと(✂)を考(🔭)(kǎo )えるのは、(🦋)よせ。僕らは、四年(niá(🥕)n )とか五(wǔ )年(🍗)と(😧)かいう(🤐)ことにこだわる必(❕)要はない(👰)んだ。それよりか、一年から五年までの正(zhèng )しい生徒が、縦た(🌙)てに手(🌞)を(🌱)握(🗓)りあう(🚖)ことが(🥁)大(dà(🗄) )切(qiē )じゃ(🗜)ないか。本田の弟も、その正し(🐴)い(🏧)生徒(🐫)の一(🙌)人だ。だから僕(🌃)らはそれをバ(❕)ックしよ(🏇)うと(😰)言うん(🗼)だ。……(😚)四年生にだっ(🍸)て、つま(🗾)ら(😁)ん奴(🌎)はいくらも居る。――僕(😦)らは―(🕳)―少くとも僕だ(🐜)けは――そんな奴とは手を握りたくな(🙇)い。そんな奴(🌁)と手を(🔜)掘っ(💍)て(🥅)、(🚩)五(🍩)年(niá(🕴)n )生に(🔙)対抗し(🕺)たっ(🐔)て、そ(🕖)れが(👽)何に(🔙)なる(👞)ん(🐽)だ。」(♋)
「みん(📙)なで僕を親爺って言(👜)うんだよ、(🏸)わ(👰)っはっはっ。」
(💖)そ(👏)う(🎗)言(yán )って、ま(✝)じめに(💎)た(🤡)ずねたのは、大沢雄二(🛸)郎と(💿)いう生徒(📛)(tú )だった。彼(bǐ(🚍) )は、小(xiǎ(🎧)o )学(xué )校を出(🥚)てか(😃)ら三年も町(🔇)の鉄工場で仂いた(🍜)あと、ある(🚡)人に見(jiàn )込(rù )まれて中学(📡)校には(🔻)いる(🏝)ことに(💘)なったので、(🌴)全校(🧗)一(❌)の年(🌊)長者だ(📓)っ(❕)た。ど(🙃)っしり(🤹)と落(⛳)ちつ(🔃)いて、思いやりがあ(🎡)り、しかも頭がいいので、「親爺おやじ」とい(☕)う綽名(🛬)あだなでみんなに親(🅿)(qī(🐍)n )し(🧑)まれていた。とりわ(🍈)け恭一(yī(😆) )は彼に親(🎎)しんだ。親しんだ(📧)というよりは(🐖)、心から尊(zūn )敬していたといった方が(🥂)適当かも知れない。性格はまるでちがっ(🚮)ていたが(🚓)、物(wù )の考(kǎo )え方は(🕜)いつも同(tóng )じ(📂)で(♋)、しかも世(shì )間を知っているだけに、(🚽)大沢の(🔮)方にずっと深みがあった。大沢(zé )の(🐺)方(fāng )で(🕦)も恭一を真実の弟の(☝)ように愛した。日(rì )曜(📕)など(🎑)には、二(èr )人は、終(zhōng )日、人生(🗞)観めい(💒)たよう(🔌)な話(🗼)(huà )をして暮す(🌱)ことも(💷)あった。
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