「それはたしかだ。」
「きのうは、どうだ(🈂)ったい、(🗃)雨(yǔ )天(tiān )体(⭕)操(🕋)場で(➖)は?」
(🦑)乳(rǔ )母の(😯)お(🗯)浜には、次郎は(🌐)、それ(🍙)から(🤺)も(🥜)、たびたび手(🔸)(shǒu )紙を出(🎌)(chū )した。返事(shì )には、いつ(🚝)も(😈)き(💹)まって、一(🅿)番になれとか、偉い人にな(🚐)れ(😏)とか(🔁)いうようなことが書いてあ(〽)り、ま(🗑)た、それ(🏪)となく、今(jīn )度の母と(🍨)の折合いがうまく行(🏧)っ(🦍)てい(⬆)る(❔)かどうかを、(🏀)知りたいような(🥪)文句がつ(🍸)らねてあった。次郎は、(💀)しか(🍯)し(🏳)、その(👻)い(🐩)ずれにも、たいして心を(🐨)動(⬅)かさなかった。彼(😸)(bǐ(🔙) )は、(🍾)そうし(🕣)た(🌨)手紙によっ(⛄)て、(🐎)お(🌥)浜の自分に対(🤩)する(🙅)愛情(qí(🐟)ng )を(💹)十(shí )分に味わいなが(💇)ら(🚛)も、(🕸)すでに一(🔝)(yī )段と高いところに立(💶)っ(📘)て、その中の文(wén )句の(🙇)意味を読もうとする気(qì )持になっていた。それは(😢)ち(🐗)ょう(👷)ど(⚪)、多く(🆒)の(😳)大(dà )学生(shēng )が故郷の母か(🥅)ら来る訓(xù(🌉)n )戒の手紙(zhǐ(🖌) )を読む時(🔟)の(👜)気(🍇)持と、同じ(🌾)ようなもので(🏚)あったらしい。
「そうか(🌬)……。」
「しかし(🍢)、頭の(💁)悪い(☝)奴(nú )ばかりそろって(🐋)いるんだから、それがあ(🐖)たりまえだ(🔌)ろう。」(👌)
「(⬇)だって、五(♿)年生は無茶(chá )ばかり言(🗞)うん(⏺)です。あんな(💫)こ(🍂)と言われて、僕、へこんでいたくな(🎦)い(⛳)んです。」
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