「わかめ(🤔)はようござん(🌀)すかね(🎪)え(🗜)。」
三(👪) 若(ruò )い(🆗)お(🚵)友(yǒu )だちの死
(🐶)呉くれくみ子さん(🏅)も(🍘)、(🛒)そういう家に(🤣)生(shēng )まれた人(👵)でし(😽)た。こ(🧓)の人(ré(⛩)n )は明治女学(👀)校という学(🧞)(xué )校(🥛)で習字を教えながら、(🖼)舎(🐙)監を兼ねていて、(🏨)多くの生徒から(👝)おか(🗒)あさんのように慕われ(🕛)た婦人でした。あの歴史(shǐ )の(👬)ある(😥)学校もお(〽)しま(😺)い(🚼)の時分には、(🍠)先(🛠)生方(fāng )は一(🤸)人去り(🌃)、二人去(🍼)りするようにな(📲)っ(🏉)たのです。そ(💘)の中で学校の盛んな(♐)時も、衰(shuāi )え(🅿)た時(🏈)も、すこし(🥩)も変らずに、いつでも同じよ(😦)う(🕞)に人(rén )を教(jiāo )えて倦(❌)うまな(💸)かったの(🧦)は呉(🏡)くみ子さんでした(🕞)。ああいう人の生涯(⛷)しょう(🐄)がいは目(👰)立たないもの(🚤)ですか(🧀)ら、わりかた(⏯)、世(shì(🤐) )間(🛺)に(🍨)知(🏎)(zhī(🛂) )られ(🤩)ませんし、その人の事跡(🖲)も多く(⏸)伝(💆)わりません。し(♌)かし(🏼)、わ(📩)た(🍾)しは呉くみ子さんのような、男も及ばないほど守る力(💒)(lì )に長(zhǎng )たけた婦(🏀)人のあった(📐)こ(🍥)とを知っていま(🔴)す。一番最後(hòu )ま(📉)でふ(🤧)みとどまっ(🐻)て(🚒)、あの学校と運(👨)(yùn )命をともに(🈸)した人(rén )も(🏛)呉くみ子(🧀)さんでした。
富津ふっつに滞(zhì )在している知(zhī )り人の安(🔮)否を尋(🕘)ねたあと、そ(🛳)の漁(yú )村から歩(⛩)い(🈂)て(🗞)行(🛩)けば房(😰)州ぼ(🤸)うし(🏋)ゅうのほうへ出ら(🐖)れる道のあること(🐧)を知りました。鹿野山か(📰)のうざん(🗜)とい(🗨)う山一つ越(yuè )せば、日蓮に(🎖)ちれんの誕生寺た(🖕)んじょうじで(🏵)知られた小湊(➿)こ(🤨)みな(🤹)とへ出られることをも知りました。か(🍱)ねてわたしは日(rì )蓮(liá(🎛)n )の『高祖(🚼)(zǔ )遺(yí(🔝) )文録(👾)(lù(👻) )こうそいぶん(🧝)ろく』という本(🅰)(běn )を読(dú )みま(🥡)して、あの(🍪)鎌倉(cā(🍮)ng )かまくら時(🀄)代に名高い坊さんの生ま(🥨)れた(🍝)地方を見(🖲)たいと思(sī )っていたのです。それに(🛣)あの書物をわ(🐮)たしが手(⛺)に入(📟)れたの(🕗)は(🏮)普通の(🌶)本(běn )屋で(😍)もなくて、東京日(rì )本(běn )橋人形(😎)(xíng )町の袋物屋でした。藤掛(guà(💎) )ふじかけなに(🆗)がしという日蓮宗(🚨)(zōng )に(✉)ちれ(🌵)ん(🏚)しゅ(🛹)うの信者(😎)で、頭(🏹)のはげた隠居(👠)(jū )さんが一(👍)そろい九冊ばかりの、あい色の表紙(🧗)のつ(⛹)いた、ここ(🖲)ろもち小形(xí(🍤)ng )の和本(běn )を(🚭)奥の戸だなからさ(🦌)がしだし(😼)て(🕠)きて、それをわた(😰)し(🐀)に売(🔶)ってく(🗼)れまし(🕠)た(🕰)。そん(🕧)な思(sī )い出(chū )までが手(👯)伝って、わたしの(🚏)足を小湊のほうに向(🗡)(xià(🌹)ng )け(🔓)させ(👈)たの(🍏)で(🍺)す。山越しはかなり寒い時(🗳)だ(🆘)とも(🐨)聞(wén )きまして、(🔣)白(bái )い毛(máo )布(bù )にく(🤴)るま(🌼)り(🔪)それにきゃはん(🛏)、わらじばきという(🐀)おもしろいなり(🍴)で出(chū(😨) )かけ(💐)ました。
六 上総行(🐏)きの(🐣)船が出る(⏺)こ(⏰)ろ
その時、(😖)老(lǎo )人は名刺(🥥)がわりにと言って、自分で打った小刀こ(🍕)がたなを持(⏺)ってきてくれましたが、そん(✈)な小(xiǎo )刀一本(běn )にも小(xiǎ(🍪)o )さなことをおろ(💞)そかにしない老(lǎ(💻)o )人の気象があらわれていました。
(🕡)どうしてわ(🌭)たしが(🎇)こんな刀(🏠)鍛冶(yě(⛪) )を知るようになりましたか、まずそのことからお(❔)話(🚚)し(🍔)しま(🤭)しょう(🤔)。
「(🌅)チリ(👲)ン(🐙)チリン、チリンチリン。」
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