(📰)次郎は(〽)、(🛍)その光景を見ると、これからどうし(🛤)た(🗻)ものかと(🕧)考えた。もとの位置に帰る気には(🥫)、(🚊)とて(🔺)もなれなかった。かと(💑)いって、(♟)いつまで(🔺)もそのまま(🥗)立(😏)(lì )っ(🚮)て(💍)いるわけには、なおさらいかな(🍯)い。彼は、しばらく、じ(🙋)ろじろ(🐠)と周(zhō(🔂)u )囲(🔦)を見(🍢)ま(😪)わして(🏇)い(🍮)たが、ふと目のまえに、ふ(🛩)みにじ(📝)られたようになってころがっている帽子が(📏)眼につい(😒)た。それは、彼が(🌖)ついこない(👦)だ父に買(mǎi )って(😷)もらったば(👱)かりの、そして、きのうは(🕌)じめて(☕)、組主任の先(📘)生に渡(🚟)された新しい(🎏)徽章をつ(🥄)けたばかりの(📬)、(🍷)彼(bǐ(🚅) )の制(🤓)帽だった。
「しか(🐜)し、本(🤠)田(🙁)の弟(💎)(dì(🚫) )にしち(😡)ゃあ、すごく(😎)勇敢だね。ふだ(👄)んか(🛋)ら、そうなんか(🏳)。」(🦀)
「ど(🧦)この奴(🏇)か(🎎)ね。……(🌘)おい、本田(tián )君、(📜)知らんか。君(🎿)と(👣)同(🚻)姓(🍨)だが。」
彼に(🚩)とっての最(💫)も大き(🗜)な失望は、彼の教(🌝)(jiāo )室に出て来る先(🎂)生(⤴)(shē(🕙)ng )の中に(🍱)、(🛋)権田(😮)原先生(shē(😎)ng )のような人(🐛)(rén )を、ただの一人も、見(😹)出(🔑)せなかったことであった。彼(🦇)の眼に(⏲)映じた中学(💓)校の先(xiān )生というのは、小学校の先生にくらべ(👄)て、何か専(🛸)門らしいこと(🗃)を(🚿)ほんの少しばかりよ(🐵)け(🧛)いに知ってい(🗽)るだけ(🍸)で、およそ(🕌)人(rén )間(jiān )ら(😼)しいところを(😿)少しも持合わせない人(🐩)達ばかり(🏐)だった。貧し(👙)い知識を教室(🐀)で精(📵)一ぱいにしぼり出すこと、点数(🖋)や(🏎)処罰で生(🚝)徒をおどか(⛵)すこと、この二つの(🏰)外には、用はないと(🚋)いった顔をしてい(💇)る人(rén )間(📃)(jiān )、それを次郎(🍙)は中学校(xiào )の先(✔)生において(🐭)発見したのであ(🛋)る(🙏)。
恭一(yī )は、それ(🏂)まで大(dà )した興(xìng )味もな(😾)く、はた(📛)で聞(🏐)(wén )いて(🌉)いたが(🍬)、本田(tián )という名(🚽)が(🎃)出(🥥)ると、(👩)ぎくっとして眼(🏉)を見張った。
「そりゃあ、知らんだ(🗡)ろう。」
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