「それ(🎈)はぼ(🎸)くも(🥚)よ(🐈)くないと思う、しかしそん(🏎)なことは忠告ですむことだ、(🚯)一(yī )度(🈲)忠告してき(🐌)かなかっ(♒)たらそのときに第(dì )二の方(fāng )法を考(kǎo )えようじ(💁)ゃないか、(📐)ぼくは生蕃(fā(📛)n )せいばんのこと(🤼)でこり(😞)た、生蕃は決して悪(🎳)(è )いやつじゃなか(🌾)った、だがあのと(🏊)き諸君が(🎹)ぼくに同(tóng )情(🎎)し(🍭)て生(♎)蕃(fān )を根(🥓)底(📿)からにくんだ(😉)、(😷)そのために彼はふ(👊)たた(🌾)び学(🌱)校へくることが(💋)でき(🚠)なく(🆎)なった、(🎧)ぼくはいつもそれを思(🛩)(sī(🚚) )うと、わ(⤴)れわれは感情に(🌮)激げ(🏐)き(😅)した(🐛)ため(♉)にひと(🚥)りの有為ゆういの青(qīng )年(🤯)を社(🚍)会か(🌵)ら葬ほうむ(🤗)ることになったことが実に残(🍉)念(🧛)(niàn )で(👧)たまら(📣)ん(💶)、人(💈)を罰(fá )するには慎重しんち(🔥)ょうに(🔷)考え(🛹)なけ(🌩)ればならん、(👦)そうじゃないか」
元来(lái )晴れの戦場におけるノックには(🎧)一(yī )種(zhǒng )の秘(✏)(mì )訣ひけつが(✖)ある、そ(📛)れは難球を打ってやらぬことで(👠)あ(🌑)る(🦊)、だ(✌)れでも取(🐆)れるような球(🗜)を打(📑)っ(⛑)てや(🔋)れば過(🗂)失がない、過失(👹)がなければ気がおちつ(🦏)く(🧔)、特に(🚗)試合になれぬ(💔)チーム(💄)に対してはノッカーはよ(🌝)ほど(🍒)寛(✴)大に手(🙃)心せね(🏝)ばいたずらに選手をあがら(🎎)してしまうおそ(🦆)れがあ(🌰)る。
「お着かえになって(🎨)すぐおでましになり(🐵)ました」(🗂)
先生は一帳(🚀)(zhàng )羅(🎥)いっ(🐘)ちょうら(🍤)の羽(yǔ )織とはかま(🎾)をつけて(👐)出(chū(✅) )迎(🔱)(yí(🔸)ng )えた。
かくのごと(📍)く(🛀)無知で(🍨)不行(❓)儀な客(kè )を相手(shǒ(🔎)u )にするのだか(💪)ら興(🏹)行師もそれ相当(dāng )に不(🎿)親切(qiē(👕) )をつく(📐)すこと(😕)にな(🐺)る。
だがか(🖍)れは少しも(💔)ひるまなかった、かれの鉄砲(pào )の(🏟)ごとき速球はまたたく(🔛)間(jiān )にふたりを(😚)三(sān )振せしめた、つ(🎹)ぎ(⚽)は柳光一である。光一(🛡)は(💌)ボックスに(🏓)立ってきっと投手(shǒu )を見(🈁)やった、かれは速(😉)球に(🔻)対して確(què )信がある(🔋)。千(✌)三(🔵)は小学校にありしとき光一(yī )のくせをよく知(❇)っ(⤵)ている、かれは光一がかな(😛)らず自(zì )分の方へ打(🛳)つ(😻)だろうと思った。
(♿)見物人は立(🔒)ちあがってそ(⌚)の方(⬜)(fāng )を見やった、同(tóng )時に「わ(👸)あッ」という笑声が(💢)一度に(🛃)起こ(🏊)った。
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