校長先(🎫)生はそれ(🏋)からし(🧀)ばらくして、イガ栗頭をゴシ/\かき(🍑)ながら(👺)歸つて行つた。表をあけながら(🔀)、「ウツ、(😺)寒い。」と(📲)云(yú(🌅)n )つて、袂に手(🏥)をひつこめ(🛰)た。戸(hù )が(✈)しま(🈴)つてからすぐ家(✈)の(🏸)側で(😍)、(🥁)先生の小便(😢)をして(🏏)ゐ(😛)る音(📥)(yīn )が(💑)し(👖)た。
(🏫) 九
「ホラ、(🔚)校長さんが(🍈)おいでに(🎺)な(🏴)つて(📡)るど。」
源吉は、自分で(👜)も(🛐)分らなかつたが、どうしたのか、眼蓋が重たくて、はつきり開(kāi )けることが出(chū(♐) )來な(🗡)かつた。そして顏(yán )全體に何か粘(zhān )土でもぬられてゐる(🐻)やうで、(💗)自分(🍢)の手で抑へても、(🙌)それがちつとも顏の(🐇)感(gǎn )覺に來なかつた。何か別な(👧)ものを(👗)つかんでゐる(📘)やうだつた。
見ると、涯(yá )も(🈲)なく(🕸)廣(guǎng )が(❣)つて(💀)ゐるたゞ雪ばかりの(🙍)廣野(🔕)を、何臺(🏉)もの馬(mǎ )橇がまがりくねつて(🦆)つ(🌏)いて(😫)ゐる道(dào )を、勢(📓)(shì )ひよく(🙅)走つて行(🦍)(háng )く一(🛤)列が見え(🏛)た(🐾)。遠く(🛡)から、その橇の調子のいゝ鈴(líng )の音が聞えてきた(👟)。時(🧘)(shí )々(🏦)、(🔚)雪煙が、パツ/\と(🧡)上つた。後(🚬)の方(fā(🕐)ng )の(🏑)馬橇で先頭の(📨)が見(🚋)(jiàn )えなくなつ(🥎)た(🎽)かと思ふと、道(dào )が逆(🚳)に曲(🏁)つてゐる(🚴)處(chù )にくる(🚋)と、その(🎐)先頭の方(fāng )が玩具(jù(🤧) )のやうに小さく見(jiàn )えたりした。一列は(🦓)その度毎にまるで(➖)、のびたり、(🏢)ちゞん(🕓)だ(🎻)りくね(🤔)つたり(🎐)、する(🥋)黒(👧)い(⏫)糸(🌸)(jiǎ(🐅)o )筋のやうに見えた。それが雪の平野(💙)だ(🌳)けに、は(🔍)つきり目(mù )についた。そして(🦐)リン/\といふ鈴(líng )の音が、遠(❄)くに聞えたり、急に近くに(⏳)聞えた(📢)りした(🛵)。母親(🚣)は、氣でも(🕴)呑ま(🚮)れ(🤹)た(😋)人のやうに、じつと立つ(⚾)て、(🖍)それを見てゐた。フト、自分(fèn )に歸ると、「なんまん(🎊)だ/(🐡)\/\。」と(⛷)云(🤴)つ(💷)た(🎌)。
爐にく(🌂)べてある木が(💍)時(shí )々パチ/\(💴)とはね(👸)た。その音(yīn )で(🔦)、母親が時々、少し自(🚖)分(fèn )にかへつた。源(💏)吉はもの(🐝)も云はずに(🐰)、芋を喰つて(💹)ゐた。何(🏭)(hé )か考(🔂)へ(🕊)事で(📷)も(👕)して(🐡)ゐるやうに、口を(🦉)機(😮)械(xiè(👠) )的にしか動(dòng )か(🏻)してゐなかつた。
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