そ(🥩)う言っているところへ、ちょうど徹太(🦁)郎が帰(🐁)って(🌪)来(💔)た。茶の間には(📁)い(🍗)って来て次郎(👘)たちの(💚)顔を見ると、「よ(🔻)う」と声をかけ、すぐ(📉)服をぬいで(⬆)真裸になり(⛲)、井戸端(👕)に(🍴)行(háng )ってじゃあじ(🚄)ゃあ(🍏)水(👌)をかぶっ(🏄)て(🌼)いたが、まもなくぬれタオルを(🔙)両肩(jiān )にかけ(🌬)てもどっ(🐸)て来(📐)た。そし(🧒)て、敏子に向って、(🙉)
「いやね、道(🎒)(dào )江のた(⏫)めに、(📃)男同士がけ(🚵)ん(🚲)か(🚘)をはじめた(🛅)りしちゃ(♒)あ。」
「そ(💍)うはいかないわ。」
「(🔝)僕(🔑)、知っていたんだ。道江(jiāng )さんがこち(🤲)らの土手を(⛑)通(👚)るのを見ていたんだ(🤡)か(🌆)ら。」
徹(🏄)太郎は大(🗒)して気(qì )に(☝)も(😚)と(🥛)め(🥅)ないよ(😱)うな調(diào )子でたずねた。道江は顔を赤らめ(✈)てぐ(😍)ずぐずし(🈸)て(😗)いる。
(🔒)馬田(🎡)のあざけ(🌡)るよう(🖕)な笑い(🤪)を肯(📢)(kě(😋)n )定するよう(🍘)に、(🌤)すぐ誰(shuí )かが言った。
「次(cì(🌶) )郎(láng )さんが女(nǚ(🐻) )でしたら、どう(💉)なさる(👎)?――」
四人の報告は(👬)、(🚣)みんな(💙)をふき出さ(🧚)せたり、(🍛)憤(🔃)(fèn )慨さ(📩)せ(🦇)たり、不安がらせたり(📷)した(🦐)。しかし、ともかくも血書(shū )が県(👣)庁に差出さ(🔧)れるよ(📞)うになった(🎪)とい(📞)うことで、一応納(✔)得なっとくするよりほかな(💝)か(🚲)った。校長が教頭か(🏹)ら紙片を受取ったあ(😣)と、急(jí )に様子(🚈)が変ったとい(⌛)うことについ(💅)て(🚿)は、(🏿)四(🏕)人(rén )をは(🔘)じめ(🖲)み(👇)んなも不(bú )審に(⬆)思(sī(🌟) )い、うまくペテンにかけられたのではないか、(🗼)などとい(👒)うものがいたが、事情(👰)は(🍱)間もなく判明した。そ(😟)れは、教(jiāo )員室(shì )で先生(🖐)たちがひそか(🥇)に話(🍿)しあっているこ(🎊)とが、給仕の口(🗿)をとおして、いちいち生徒(tú )の耳(🍐)にはい(📇)って来たからであっ(❕)た。
「こ(⛷)の(🐉)ごろは、次郎君(🕯)とも道江さんとも、いっしょ(♊)に飯を(❌)くう(🏈)機(jī )会がなかったよう(♍)だね。きょうは(🕠)老(😍)人(ré(🔍)n )たちも留(liú )守(shǒu )だし、若(ruò )いもの(🈸)だけでどう(🚠)だい。」
(🉐)と道江(🚠)も眉根を(🌕)よせ(📖)、肩(jiān )をすぼめた。
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