「どうぞ神(🍑)様(yàng )、ぼく(🍁)の塾(😿)じゅく(🔆)をま(👄)も(🎮)って(🚐)く(🎒)ださい(🏸)」
「もっと寝(👬)ててもいいよ」と伯(🕚)(bó )父(🚣)(fù )さ(👼)んはにこにこして店から声をかけた、かれはもう豆腐とうふをおけに移(🕚)してわ(🏠)らじをはい(🎸)ている。
久保(bǎo )井校長(zhǎng )のつぎに(🦋)きた熊(⛲)田(tián )校長という(🚎)のはおそろし(😒)く厳格な人で(📩)あ(🏏)った、(🎞)久保(bǎo )井(🛍)先生(🦀)(shēng )は温厚で謙(👼)(qiā(👔)n )遜(🆑)で中(🌫)和(👚)の人であ(🐟)ったが、熊(⏸)田(🤩)先生は直情(🗿)径行(há(🗂)ng )ちょくじょうけ(👌)いこう火のごとき熱血と、雷(🚉)霆ら(💏)いていのごとき(🏴)果断を(😷)もっ(🚐)て(✌)いる。もし久保井校(xiào )長が春(chūn )なら(🎱)熊田校長(🍿)(zhǎ(🏎)ng )は冬で(🐶)ある、前者は春(🤐)風駘蕩たい(📌)とう、(🐎)後者は寒風(🦗)(fē(🍇)ng )凛(🏪)烈(liè(🍱) )りんれつ(🐳)! どん(👶)なに寒い日でも熊田校長は外(⛲)(wài )套がいと(🌰)うを着(🔢)な(📏)い、校長(zhǎng )室に(🐨)火(huǒ )鉢もおか(🍖)ない、かつて大吹(🎾)雪お(🛏)おふぶきの日(💕)、生徒はことごとくふる(🔆)えていた日(rì )、(🈯)校長は校(xiào )庭(tíng )にでて雪だるまを転(zhuǎ(🅱)n )がしま(⚓)わっ(⏹)た、その髪とな(🦄)く(👯)目(mù(🍊) )となく(🖌)口(💹)と(🧡)なく、雪だらけにな(🏤)っ(💂)たが少しもひ(⚫)るまなかった。
「お(💿)い(🕊)、(🦄)き(👇)み(🍋)は下腹したは(😍)らに力が(🚛)ないぞ、胸のところをへこ(🛩)まし(😖)て下腹(fù )をふくらます(🎦)ようにせい」
(🔲)実(✔)際興(xìng )行師ばかり(🍦)が悪(🤝)い(⤴)のでない、お客(kè )そのものも(🚗)、(💓)そんなことは平(píng )気(qì )である、そのかわ(🕗)りにかれらはたばこものめ(😕)ば、物(wù )も食(🕺)う、(✝)みかん、塩(🚙)せん(🦃)べい、南京(🏞)豆(🎞)なんきん(🙎)ま(Ⓜ)め、キャ(🚝)ラメル(🦄)、(🌓)かれらは絶え(🎪)ず口を動(💟)か(💃)し(♍)て(🤘)いる。みかんなどは(🏼)音(yī(➿)n )がせぬから無事(🤽)だが(🎏)、隣(☔)(lín )席の人(🚄)が塩せんべいをボ(🍘)リボリ食うので(⬅)その音だけで(🧀)も写(xiě )真(💿)を見(⏱)(jiàn )る(💕)興味を減ずることおびただしい、いろいろな食(⏩)(shí )物か(♿)ら発(🌧)(fā )する臭気やたば(💼)この煙や不潔な身体からだ(🏯)から発(fā )する(🛹)熱気(qì(📷) )が混合し(🎛)て(🐊)一(🎇)種のに(🎿)ごった空気となり、人間の鼻穴(🦅)や口腔(qiāng )こうこうから侵(qīn )入するために(🛩)、大抵(🎙)た(🤒)いていの人(🥚)は喉のどの渇きを感ずる、ここにおいてラムネを飲んだりサイ(🤙)ダーを飲(🍍)(yǐn )んだりする(👲)。足(zú )元はどうかという(🌱)と(👣)みかんの(🧔)皮(🔰)や南京豆(📱)なんきんまめのから(🆒)、あらゆる(🕟)不潔物ではきだめのごと(🆖)くみだれて(🌄)いる(🥙)。
光(🌄)(guāng )一は四人を見まわし(🔥)た(🍫)、一(⏱)(yī )同は(🕌)だまった。
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