いま(📕)かれは(📚)臍(🌡)下(🚎)せい(🎛)かに気をしずめ(🤓)、先生のバットをさ(🏉)げて立ったとき、はじめて野球の意義がわかった。
「(👨)豆腐(fǔ )屋ア」と敵方がひやか(🍠)す(🎽)。
「(🔵)しかし、諸(🔜)君の中(🔏)に活動(🏐)を見(🕚)ない人があ(😲)るかね、どうだ」
気(qì )の短い連(👺)中は声(shē(🎉)ng )々に叫んだ、この溢あふるるごとき群衆をわ(👈)けて浦和(🎆)中学の選(xuǎn )手が英(yīng )気さっ(📯)そうとして(🤺)場(⭐)内に現わ(🔍)れた、揃(jiān )いの帽子(zǐ )ユニフォーム、靴(xuē(🍬) )下は黒と白(bá(👙)i )の二段抜(⭐)(bá )き(🌇)、(➗)靴のスパイクは日に輝(🕕)き、胸の(🧙)マ(👧)ー(💳)ク横文(📥)字の urachu は(🚸)いかにも名を(🐮)重んずるわかき武(🐍)(wǔ(🎶) )士(shì )のごとく見(jiàn )え(💓)た。
(🚷)実際敵(dí )の走者が第一(yī )第二(🎠)(èr )塁に(🥝)ある、少しもゆ(🆘)だん(🔗)のならぬ(😮)場合(🎓)であ(🛀)る、かれは捕(👢)手のサ(🔽)インを見た、小(xiǎo )原(yuán )はすでに青(qīng )木をあ(💆)な(🌷)どっている、(👟)かれ(👊)は第(🔆)一にウェスト(🖱)ボー(🎉)ルを(📔)サイ(🚮)ンした、第二もま(💙)た……(🚾)第(😇)三には直球で(🏼)ある(🧙)。それ(🚩)は青(qīng )木(mù )の(🤒)予想する(😉)ところであった。
「(🍩)いやなか(🏹)なかいい、(🐣)すてきにいい」と安場(chǎ(♈)ng )はいった(🌽)。
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