問(wèn )を掛けた(💫)生徒(tú )は(🕌)、(🌛)つ(👏)と(🔳)教室(🍚)を離(🌸)れて、(Ⓜ)窓(🍑)の外(🤧)の桃(táo )の樹(🚭)の(✳)側(cè(🥓) )に(🍎)姿を(➰)顕(🛫)あらわした。
奥さん(🏈)は聞かなくて(🥫)も(🥐)可(🥣)いこと(🎭)を鑿ほって聞いたと(🔅)い(🔙)う顔(🏨)(yá )付(fù )で、(📊)や(🚦)や皮肉に笑って、復た子供と一緒(🚊)(xù(🏓) )に鶏(🛀)の方(fā(🐜)ng )を見(jiàn )た。淡黄な(✴)色の(📢)雛ひな(🗑)は幾羽(🛥)となく母(mǔ )鶏(jī )おやど(🌐)りの羽翅(🐻)(chì )は(🐦)がいに隠(🚇)れた(🐭)。
正木大尉も帰った後(hòu )だった(🌎)。学士(⏩)は幹事(✉)室に預(🕡)けて(🎟)ある自分の(🌾)弓を取りに行って、復た(📝)高瀬の側へ来た。
しばらく石のような沈黙が続いた。そのうちに微かすかに酔が(🐃)学士(😯)の顔に(🏈)上った。学(⛴)者(zhě )らしい長い眉だけホンノリと(🌼)紅(hó(👤)ng )い顔(🙂)の中に際立きわ(📟)だって斑白はんぱくに見え(🌿)るように成(ché(🍻)ng )った(🔳)。学士は楽しそ(🦓)うに(🌊)両手(🚥)や身(✅)(shēn )体を動(📖)か(🌽)し(🐚)て、胡坐(🥚)あ(🔱)ぐらにやった(👺)り、(🏷)坐(🐽)り直したりしながら(🚷)、高(🆓)瀬(lài )の(👣)方(🕚)を見(jià(🎣)n )た。そして話の調(🦊)子を変え(🌕)て、
「御覧なさい(📥)、(👀)御城の周(zhōu )囲(tōng )まわ(🛁)りにはいよいよ滅亡の(🛷)時期がやって来(lái )ましたよ…(✒)…これで二三年前ま(👉)では、川(chuān )へ行っ(🙂)て見(🐱)(jiàn )ても(⚓)鮎あゆ(🎀)やハヤ(鮠)が(😔)捕れたもの(🌦)でサ。いくら居なくなった(🚜)と言(🖖)(yán )っても、まだそ(🌺)れでも二(èr )三年(🐣)前ま(🧙)では居ました……この節はもう魚も居ません……(🦔)この松林などは、(🏗)へえ(🏷)もう、疾とっくに(🥟)人手に渡っています……」
「人の(🌳)家へ石など放り込みやがって――誰だ――悪(🍜)戯(🍝)いたず(🍊)らも(📹)好い加減にし(⛷)ろ(👓)――真実ほんと(🤯)うに(🏯)――」
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