次郎は(🌖)あいまいな返(💟)(fǎn )事をした(🤺)。そ(🎚)して父(fù )がカンカ(🕺)ン帽をかぶりなおしながら鶏(🛤)舎の方に行くのを(💥)見(🛳)(jià(🐀)n )お(🏨)くっていたが、急に自分(🆑)も(🧦)立ち上(shà(🤪)ng )っておも屋の方(fāng )に行き、二階にかけあがると(🐌)ぐったり(📭)と畳の上(shà(🚚)ng )に寝(🈲)ころんで、(🍷)大(dà )きな(🥂)ため息(⬆)をつい(💺)た。
「何だ(😃)い、わけが(✝)あ(🦋)るって。」
次(cì )郎は、まだ涙のす(🤰)っかり(🥊)かわききれな(👯)い眼を見はって(🍫)たずね(🛂)た。
(🍫)次(😙)郎は感激と失(shī )望(📉)の旋風せん(🛀)ぷ(✌)うの中に、(🍠)やっと(🐫)身(shēn )を(🌉)ささえ(🌷)ているだけ(🏷)だった。あふ(👞)れて来る涙が(⛏)膝の上(👛)(shàng )につっぱった腕をす(🚘)べって、まだらに縁板をぬらし(👽)た(🎆)。
「(🥝)ええ……出し(🍄)ました(🏟)。」
(😰)新賀はひ(🔤)ょうし抜けがし(🍃)て(💋)三人(rén )をふりかえった。三(sān )人(rén )もおたがいに顔(yá )を見合わせているだ(😻)けで(🌽)ある。す(😊)ると校長はもう一(💣)度、「い(🚺)い(🚚)か(⛴)ね(✋)、君(⏪)(jun1 )ら(😰)を(😕)信(🤨)頼して(🎟)たのんでおく(💉)よ。」(🏳)と、念を押(🚢)し、「じゃあ、私(sī )はすぐ県(🥗)庁に(🥑)出かけ(🐚)なけ(📆)りゃならんから。」と、(🥕)あたふた(📅)と帽子掛の方(fā(👜)ng )に行っ(🔮)て(👽)帽子を(👍)かぶ(🎵)った。そこで四人も默(mò )っ(🚽)たまま(🚫)、校(🌦)長の(🧕)あとについて室を出(🚲)て来(lái )た(📮)、というの(⚫)である(👦)。
しまりのない(❌)口を半ばひ(📘)らいたまま、ぽかんとして次(😺)(cì )郎(🏯)の(📺)うし(🧓)ろ姿(zī )を(🥘)見(jiàn )お(🤗)くってい(🛶)た馬(🏜)田は、次(😑)郎が十(shí )間(🕍)(jiān )以(🏮)上も遠(yuǎn )ざかっ(🎌)たころ(🏏)、つぶやくよ(🧙)う(🙉)に「畜(chù )生(shē(🏽)ng )!」と叫んだ。そして帽(📹)子をふりあげて、力ま(🏁)かせに自(🔧)分の股をも(🍞)う一度(dù )なぐりつ(🤽)けた(🕕)。
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