江戸に召しか(🏌)え(🥘)さ(🔙)れ(🤦)てからの先生は昇平校し(💓)ょ(🙅)うへいこうとい(📝)う名高(🐁)(gāo )い学校の頭取と(🍰)うどりを命ぜられ、上士じょうしの位に進(jìn )み(🔱)、さら(🐚)に鑑(jiàn )察かんさ(👠)つといっ(🏾)てだれでもう(🏻)らやむ重い役目をつ(😽)とめるこ(🤩)とになり(🌉)ました。そればかりではありません、当時は(🍲)諸(zhū )外(🧣)(wà(🐄)i )国の(➕)軍(🥄)艦や商(🤼)船(💢)(chuá(🐎)n )がだ(😃)んだん(🌜)この(❌)国の港に(👛)集(jí )ま(💕)って来るようになりまして(🎟)、日本国(guó(👮) )じゅう大さわぎの時(👸)でしたから(✋)、その談判(🚚)に(🏂)あたる外(🤶)国奉(🧚)行ぶ(🐅)ぎょ(👊)うは(🦑)勇気(🈂)のあ(✖)る人(rén )でな(🚱)ければつとま(🚇)り(🚏)ません(😬)。先生(shēng )は一番(fān )最後にそのむずかしい(➡)外(⚪)国奉(😹)行を引(📱)き(😍)う(🈚)け、徳川(chuān )の(🌹)大身代おおし(🌩)んだいを引き回した人(👊)(rén )の(🎪)一人でした。
「ハハ(🕙)キト(🐕)ク、スグコイ(⤴)。」
なんと皆(🍚)さん、世(⚓)(shì )の学者が(🌷)どこ(🥎)に昔(xī )の代(dài )よをさがしだすかといいます(🤔)に、多くは(⛲)そ(😣)れ(🐝)を土(tǔ )の中(zhō(🤼)ng )か(😾)ら見(jià(⚫)n )つけてきます。父、母、兄弟(dì )、親戚(🗝)しん(😚)せき(🤙)、お友(🧔)(yǒu )だち、(🔑)その(🏫)ほかかつて(🌯)親(☝)し(👅)かった人(🐇)たちで、こ(🤫)の世においとま(🐧)ごい(💏)をして行くものが(➡)う(🚠)ずめられたり(💗)ほう(📱)むられた(📄)りす(🧣)るところ(🤳)は(📧)、みな土(⛽)の(🎈)中です。土(🔥)ほどな(🍗)くなった人(🎷)を(🤾)思い出させるも(🈵)のもないかわりに、またそれほどいろいろ(🧙)なものの生まれてくる場所もありま(🤧)せん。
青(🎣)(qīng )い夕顔も長く大きく生なりま(➿)し(⬇)た。
四(sì(🍹) ) 呉くみ子さ(🐑)ん
(🗺)人の世はふしぎな(😪)ものですね。その時わ(🙅)たしが木村先(🖍)生をお(🥅)たずねしな(👙)かったら、小諸義塾(🕔)こもろぎじ(⚽)ゅく(💡)のあることも(🙌)知(👠)らな(📫)かったでしょうし、先生(shēng )の教育(🥃)(yù )事業(🏤)を助けるようにとの(🐰)ご相談も受(shòu )けなかっ(🤞)た(✉)でしょう。わたし(🚀)はよく考えた(🔚)上でとお答えし(🍃)て、いったん東京(jī(💚)ng )へ帰りました。ただ先(♿)生の(😪)ような人が小諸(🏈)あたりに(🍉)退いて(🏠)、学校(xiào )を建(🥀)て、(🥛)地(🚨)方の青年を相(xiàng )手(🚽)(shǒu )に田園生活(huó )というものを楽しんでおられるのを(🍾)ゆ(🤗)かしく思ったことで(🏧)した。
(😲)わ(☔)たしもこれ(🔼)までい(🔙)ろいろな人に会(🎲)(huì )いましたが、こ(🦅)の古着(🙆)屋(wū )さんほ(✉)どいろ(🐏)い(💵)ろなことをや(🎿)っ(🚮)た人(👈)を見たこともあ(👫)りません。絵の具屋(wū )の手(🛬)代、(🗜)紅(🤫)べに製(zhì )造(🤙)(zào )業(yè )、紙すきなどか(🏡)ら(🔱)、朝鮮(xiān )貿(mào )易と(💃)出か(📿)け(🍡)、帰っ(🕠)て来て(🍹)大阪で紀州(zhōu )炭(tàn )ず(🕐)みを売り、(🦖)東京へ引っ越(yuè )して(💰)来て(💪)まずガラス屋(wū )に(🙄)雇(☔)われ、その次がくつ屋(🕔)となってこうもり(📄)屋(📇)(wū )を兼ねたと(🍖)言います。
(♌)皆(⬅)さんはこ(🌂)んな話を聞いたら、さぞ物足らなく思(📰)うでしょうか。しか(⚾)しこれ(🐸)はこ(📼)れでいい。若い時分に先輩に会うこ(☝)と(🥣)が(🖱)でき(👗)て(🍦)も、そ(🤒)ういきなり、いろいろな話の引き出されるものでもありますま(💸)い。おそら(🥞)く(😛)、その人を見たという(⛓)だけにも満足し(🏳)て、若かった日のハ(⛔)イネはそ(🎥)う失望することもなく、自(🦐)分(☔)は(🍭)自(♑)分の道を進も(💏)うと考えたことであり(📩)ま(🍪)し(🧀)たろう(🎯)。
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