「だめだよ(👕)、つ(⭕)まら(🥑)ない」(♿)
「(🎄)なるほどね」
目が(😁)さめると、(🍛)もう朝日(🍺)が一(yī )ぱい(📝)に窓(🕰)(chuāng )からさしこ(🌔)んで(🔸)すず(🥍)めの(❔)声(shē(🚁)ng )が楽し(🌱)そう(👰)に聞こ(🔳)える。
「へそをだせい、(🚵)お(📈)い(♊)」
光一は手(shǒu )塚の(📯)母が平気(🍫)で、「活動じ(➡)ゃないかえ」
「どこへいった(🥞)ん(〰)で(🕋)す(🌠)か」(🛍)と(😢)光一がきく。
「そうだ(👙)、金があって時(🧒)間(📟)があって学(🐓)問するもの(👳)は幸(🎀)福(fú(🚛) )だ、わしの塾じゅくの生徒はみんな不幸(xìng )なや(🎯)つばかりだ、同(💻)じ土地に生(🙏)まれ同じ年ごろでありな(🖲)がら、ただ、金(jīn )のために甲(🍣)こう(🙊)は意気揚(🖍)々ようようと(🔨)し乙おつは悄然しょう(🐲)ぜんとする(✡)、こんな不公(gōng )平な話はないのだ(🌧)、いいか安場、そこ(💅)でだ、(🌓)わしは生徒共の肩身(shēn )を広く(🕞)さしてや(🐖)りたい、金(🏑)(jī(🉐)n )ずくではかなわない、かれ(👢)らの学校は洋風の堂々たる(🥁)ものだ、(💉)わしの(🦆)塾じゅく(➕)は(💠)壁が(👊)落ち屋(💭)(wū )根がもり畳た(🔻)たみがぼろぼろだ、生徒は町を歩(bù(😔) )くにいつも(🕘)小(xiǎ(👮)o )さ(🗄)く(🖨)な(📭)っ(🧥)てしょぼし(👄)ょぼしている、だからせ(🎁)めて野球でもいいから(🥔)一遍(🍤)いっ(🌧)ぺ(🦆)ん勝たしてやりた(🕹)い、実(✔)力のある(🕰)も(🎛)のは貧富(🤩)(fù(🤨) )にかかわらず優勝者になれ(🔮)るもの(🐹)だということを知らしめたい、師範(🔮)生も中(🧔)学(🌓)生(🍲)も黙(mò(🐆) )々生(shēng )もくもくせいも同(🛩)等(děng )の(🏄)も(👛)のであると思(👂)わせたい、大手をふ(🐮)って町を(🌤)歩く気(qì )にならせ(🔉)たい、だか(📈)らどう(😜)しても今度は(🤶)勝たねば(👠)なら(💜)ん、(🕚)わ(✡)しもこの年にな(➰)って、(🏞)なにをくるしんで(🏻)すっぱだかになっ(🏢)て空(kōng )あき地(📐)ちでバットをふり生(shēng )徒等を相手(shǒ(🎍)u )に(🐧)遊(🗼)ん(🌤)でいたかろ(🕡)う、生(shēng )徒の自尊心(xīn )を養成したいためだ、そうして(🚜)一方において(🎣)町の人(rén )々や官学崇(🏢)(chóng )拝者を見かえしてや(✔)りた(🥉)いため(🎪)だ、野球(qiú )の勝敗(bài )は(🥀)一(⛑)小(xiǎ(💔)o )事だが、ここ(🐇)で負(fù )ければわしの生(shēng )徒はますます自尊心(xīn )を失い肩身を小さくする(📏)、(💬)実に一(🌗)大事(shì )件だ、な(🏼)あ安(ān )場、今度(🕟)こそはだ、(🌀)なあ(🦅)お(😓)い、しっかり(🔮)や(🎧)って(🚓)くれ」(🏳)
「見ろ! あの手塚(🥤)て(💟)えやつはいまに大(🕉)変なミス(🤵)を(⬅)やるぞ、見物(wù )人(🌪)(rén )に賞ほめられるこ(🥖)とば(🐝)かりを考えてるから(🍨)ね」
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