フェラ 動画《フェラ で エイズ》2行目ライン
フェラ で エイズあらすじ
実(shí )際それ(⬛)は師(🌛)範(🔭)生(shē(♑)ng )徒(🔭)から(🐝)で(🔯)たうわさであ(🦔)る(🥢)、師(shī )範生徒(🔣)は中学生(shēng )にくらべると学(♒)資も少(🍦)な(📺)いし、また(👳)富める(🆎)父兄(🔻)(xiō(🐆)ng )をもたぬところか(🎣)らなにか(📻)につけて不(🐣)自由(🎨)勝ち(🌝)で(👸)あ(🦄)る、(🌦)それに反(⛅)して(💒)中学(📨)生(🌘)は多くは相(xiàng )当の資(zī(🕤) )産ある(🔊)家(jiā )の子である、かれらは自(zì )由(🈂)(yó(🚤)u )にぜいたく(🕉)なシャツを買い、ハイカ(🛵)ラな文房(🕹)具を用い、(🌥)活動(dòng )や芝居などを見物し、洋(yáng )食屋へも出入りする、そうさせること(👊)を不(bú )純(🦐)(chún )だと(🛢)思わない(🅾)父(🍌)兄(xiōng )が多(duō )いのであ(⬇)る。
千(✖)三はボッ(🗾)ク(🔶)スに立つ(✈)前に(🏔)バットを(⛔)一ふり(😧)ふった、(㊗)それは先生(🚊)の手製のこぶこぶだらけのバットである。かれ(😟)は血(xuè )眼ちまなこになって光(guāng )一(yī )をにらんだ。いま(👇)までか(🏔)れは光一(🏣)を見るとき一種の弱(🏎)(ruò )気を感じたのであった、かれはわが伯父が入獄中に受(shòu )けた柳(😰)(liǔ )家の高恩を思(⛪)い(🏰)、(🔪)わが貧をあわ(🍂)れんで学資(📽)をだしてやろうとした光一の友情を思うと(📘)、か(🕶)れの球を(➕)打(⤵)つ気合いが抜(bá )けてど(🌘)うする(💟)こと(🍌)もで(🤒)き(🛌)ないのであ(🎬)った。
「バン(👢)ザアイ」
「バ(🧠)ンザ(🐾)ア(🔭)イ」(💥)
(🌕)七(qī )＝＝五
「早く始めろ」(🚆)
「なる(👸)ほどね」
この声と共(gò(👧)ng )に学校(🍀)の応援歌がとどろ(⛑)いた。黙(🔯)々もく(📵)もく(🌆)の第一(yī(🙏) )打者は五(wǔ )大洲(zhōu )で(🍗)ある(🌴)。かれはかんかんにお(🏫)こってい(🖌)た(☔)。かれは頭の鉢(bō )巻きをか(🎖)なぐりすて(🚾)た(🎡)とき、その(🚲)斑々はんぱんたる火傷(🚝)やけど(🔧)の(💵)あとが現(🍏)われたので見(🤧)物(wù )人はま(🕤)た(🐡)ま(🍎)た喝(🗾)采した。
七＝＝五
「チビ公のやつ、どう(👑)しておれの球(💭)(qiú )をあんなに打(🍢)つんだろう」
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