お祖母さん(⛪)が、はたから、ず(✒)るそうな眼をして(😪)次(cì )郎(láng )を見(🐩)ながら言っ(🍟)た。
「いけま(🐇)せんわ、そんな弱虫(chóng )じゃあ。」
彼(🔠)(bǐ )は、ふと立ち停(😕)って、しみじみとそう思った。とたん(🐺)に(🕷)、彼(bǐ )の眼か(🎊)ら、ぼ(🎲)ろぼろと涙が(⏳)こぼれ落ちた。
「(💼)よ(🐆)せやい。動く(🍒)もん(⏪)か(📒)い(🌍)。」
次(cì )郎は(🏁)、だし(💁)ぬけに声をかけ(❗)られて(🎢)、どぎま(🚁)ぎした。そして、なにか悪いも(🥚)ので(🔦)も(⛸)隠(yǐn )すように急いで(🐞)絵葉(yè )書(💇)を(🌻)雑(🗃)嚢の(🕉)中(zhōng )に(😎)押し(🧓)こみ(🗽)ながら、(🈹)彼(🏆)らの方にふり向いた。
「(⛓)馬(mǎ )鹿(lù )言(🦁)ってらあ、これから、新しい学校に行くん(😖)だ(🗑)い。」
「馬鹿! みんなでやるんなら、(📩)動く(🗳)の、当りまえ(😮)だい。」
みん(🆎)なは(😼)列をくず(🐪)して、がやがや(🔅)言い(🎸)出した。それからしば(🍻)らくの間、彼ら(🍵)と(😶)次郎(láng )と(😘)の間(📌)に論(lùn )戦が交された。彼(bǐ )らは、あんな破れか(🎡)かっ(🚯)た学校(xiào )なんかつまらない、と言っ(🐆)た。次郎は、空家にな(🍶)った(😭)校舎(shè(☔) )の中であばれるのは面白(🐿)い、と(🌖)言った。議(🥈)論は容(róng )易に決(😅)し(👀)なかっ(🐟)た。
とうとう仲間(🆒)の(💑)一人(🐃)が(🐤)不平を言い出した。
が(🕢)、それ(💸)もほん(🤴)の暫(zàn )く(👇)だ(🔽)った。足(🌒)にさわ(✳)る畳の(🥩)冷(🚞)(lě(🛍)ng )え(👵)が、また彼(🔲)を(💬)現実の世界(🐯)に引きもど(♎)した。彼は自分が現在(zài )何(hé )処にいるか(🛁)をはっきり意(💠)(yì )識(🥍)す(😃)ると、(🎈)淋しさと腹立(lì(🗞) )たしさと(📒)のた(😄)め(😵)に、じ(🎽)っとして(💒)はいられ(🍫)なくなって、ごろごろと畳の上にころがり(🌂)始めた(🐜)。
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