午(🛹)後か(🐖)ら女(🏭)学生(shēng )の「工場参観(👷)」がある(🛫)と云うの(⌚)で(🐵)、(🔨)男(🐑)(nán )工た(🚽)ちは(🖇)燥ゃいでいた。
暗い階段(duàn )を両方(fāng )の(⚾)手すりに(👶)身(shēn )体を浮(fú )か(🙈)し(🥋)て、降(🎒)りて(🌘)く(🚿)ると、河(📷)田(tián )も降りてきた。
――オイ/\頼(🔊)む(💘)ぜ。
(🏭)彼はフイ(⚪)に(🤑)顔色(📼)をかえた。――拾円(yán )紙幣(〰)が出たからではない。知(zhī )らずに本の頁を振る動(dòng )作をしていた(🚡)自分に(🗣)ギョッ(🚤)と気付い(🈺)たからだった。
(📞)―(🎒)―何(⬅)んだ、(🛀)手前の(🌱)眼カ(🌙)スベか鰈かれいか?(🔨)
彼(🥁)はフイ(🚠)に顔(🚧)色(sè )をかえた。――拾円紙(🏈)(zhǐ(🎋) )幣が出たからではない。知らずに本の頁(🛹)(yè(🗒) )を振る(🌴)動(👲)作をし(🧣)ていた自(zì )分にギョ(❤)ッと気付いたからだ(🕛)った。
――それアもう(🃏)! そうい(🐌)う(🥦)ことはねえ(🤥)。
会社(😦)は今「産業(yè )の合(🍄)理化(🥫)」について(😷)、非常に綿密な調べ方を(🏆)し(🈂)ていた。然し合理(✈)化(🤽)(huà )の政(zhè(🌊)ng )策(cè )それ自体(🥩)(tǐ )には大し(🙁)た(🈸)問(wèn )題(tí )が(🔭)あるの(👱)ではな(💻)くて(㊗)、(🎳)その政策(❎)をどのよ(❔)うな方法で実行(🎙)に移すかということ(💼)――つまり職工た(⏺)ち(😿)に分らないように、憤激(📉)を(🆓)買わないように(🦉)するには、どうすればいゝか、その事で頭を使(🌿)って(🥝)いた。
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