「(🍄)本(🈺)(běn )田の手には負えん(🏆)の(🎲)じゃないかね。」
「そ(💪)りゃあ、知(✉)らんだろう(♌)。」
それか(🥓)らあと、(🏐)次(🌑)郎(🌩)は何が何やらわからなかった。ただ真っ黒なものが周(📽)(zhō(🥗)u )囲をとりかこみ、そこから(🍭)手や足(🕦)が(🅰)何本(běn )も(🧛)出て、自分のか(🧙)らだを前後左(🕗)右(🐢)には(🚈)ねと(😘)ば(📈)し(🏠)ている(🍫)よ(🤙)うな(😖)感じだった。
「(💪)なるほど、そ(🍭)い(🏭)つは(🥏)名案だ。そん(🤭)な(😗)工合にやると、五(💸)年生(🥜)に対して(🔥)自然四年(nián )生の権威を示すこ(🌄)と(♏)も出来るわけだ。」
門を出ると、(📁)無(🚱)念(🚵)さが急(jí )にこみあげて来て、涙がひとりでに頬を(🌾)流れた(🐡)。だが(🔳)、同時に、(🧠)不正(🛬)に屈しな(🧚)かっ(🔟)たという誇りが(🧝)、彼(🌚)の胸の中で(🏸)強く波(bō )う(🗓)っ(🍀)ていた(🤟)。彼の(🔫)涙(lèi )はすぐとま(🕝)った。彼は一人(💣)で歩きな(🎐)がら、(🗿)少しも淋(🏎)しい(🤸)とい(🏭)う気がしなかった。「(🔤)武士(🧀)(shì )道(dào )」―(⬇)―「慈(🌿)(cí )悲」――今日講(jiǎng )堂で見(⏭)たり聞いたり(🚺)したそんな(🧝)言葉が、いつの(🐔)間にか思い出(chū )され(🍍)ていた(👬)。そ(👃)し(🏧)て、「慈(cí )悲」という言(🍲)葉(😑)(yè )は(🧛)、もう正(🕜)木の(🍢)お祖(zǔ )母さ(🎸)んを思い出(chū )さ(🈂)せるような、そ(🏄)んなや(🌆)さしい言葉で(🔵)は(😼)ないよ(🈴)うに思わ(🔱)れ(🐋)て来た。
(🏀)彼にとっての最も大きな失望は、彼(bǐ )の教室に出て来(lái )る(📬)先(xiān )生の(😺)中(🚵)(zhōng )に(🚿)、権田(🐧)(tián )原先生のような人を、ただの一人も、見(🏢)(jiàn )出(🖊)せな(🚵)かった(🍮)ことで(🌃)あった。彼の眼に映じた中学校(🖥)の先生(🏙)とい(🕶)うのは、小学(🏋)校の先生にくらべて(🛥)、何(💟)(hé )か専門(mén )らし(🥋)いことをほんの少しば(👔)か(📜)りよ(🕤)けいに知(🤺)(zhī )っているだ(📯)けで、(🍭)お(🅾)よそ人(🛅)間らしいとこ(♏)ろを(😛)少しも(♓)持合わせない(🌀)人(ré(🕍)n )達ばかりだった。貧しい知(🥘)識(shí(💕) )を教(jiāo )室で(📎)精(🐁)一(📄)(yī )ぱいにしぼり出す(💼)こと、点数(shù )や処罰で生徒をお(🥌)どかす(🆓)こ(🙋)と、この二つの外には、(🔥)用はないと(🍯)いった顔(yá )を(👠)して(🐑)いる人(rén )間(🧤)、それを次(😯)郎は中(🏰)学(📬)校の先生に(🌜)おいて(🏣)発見したので(🤾)ある。
大沢(zé )がはた(🈺)から口を出した。
「平気です(🚉)。だって、僕(♑)(pú )、何も悪いことしてないんだから。」
次郎の気持は、恭一にはすぐわかった。
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