「お(🍐)早う」
(🐾)この高瀬が僅わ(🔫)ずか(🕷)ばかりの野(yě )菜を(🐫)植え試みよ(📫)う(😓)と(🥁)した(🏽)畠(tián )か(🍈)ら(🗼)は(🎍)、耕(gēng )地つ(🍯)づきに商家の白壁(🛒)などを望み、(🐱)一方の浅(🔲)(qiǎn )い谷(🌇)の(🔤)方(fāng )には(🕟)水(shuǐ(🥝) )車小屋の屋(wū(📈) )根も見えた。細(xì )い(🛫)流(🤫)(liú )で近(🤱)所(🕟)の鳴らす鍋なべの音(⏬)が(😊)町(dīng )裏(lǐ )らしく聞えて来る(🎗)ところだ(🐙)。激しく男(❌)女(nǚ(😟) )の労働する火山の裾すその地(🆒)方(👔)に(🐩)、高瀬は自(zì )分と妻とを見出みいだ(🌵)し(🏑)た(✋)。
この光景さま(🗑)を(🙃)笑っ(🐉)て眺め(📢)ていた高(🤮)瀬は自(💰)(zì )分の(📗)方へ来(⏸)(lái )た鞠子に(🌋)言った。
こうい(🚰)う話を高瀬に聞(🎈)かせながら帰って行(🍗)く(📂)と、丁(🏠)度城門のあた(📣)りで(🐐)、学士(🏌)は弓の(🎷)仲間に行(háng )き逢った。旧士族の一人だ。この人(🍭)は千曲(qǔ )川の(🌶)谷(🈵)の方から網を提(🦈)げて(🎡)スゴスゴと戻って来ると(🥢)こ(🕎)ろだ(🗞)った(🥛)。
無邪気(qì )な学生等(🦓)は学士(🎚)の机(🀄)の周囲まわりに集って、口(🏑)を開(kāi )くやら(🛍)眼を円くす(📁)るや(🙄)らした。学(xué )士がそ(🥋)の(🍺)コップの(🎷)中へ(😗)鳥(niǎ(🎀)o )か鼠(✊)を(😁)入れると直ぐに死ぬという話をすると(🗽)、それを(🚏)聞いた生徒の一人が(🔎)す(🧝)っ(🥪)くと起立た(😘)ちあがった。
休(xiū )みの時(shí )間(🎐)毎に、高瀬は(👰)窓へ行っ(❄)た(📪)。極く幼少おさない時(shí )の記憶(yì )が(📭)彼の(🥝)胸に浮んで(🎉)来た。彼は自分もま(🥋)た髪を長くし、手造(zào )りにした(💢)藁(gǎ(😴)o )わらの(🧟)草(cǎo )履を穿いて(🐿)いたよ(🏾)うな田舎(👓)の少年であったこ(🐶)とを思(⏫)出(chū )し(⛰)た。河へ抄(chāo )すくいに行(🥦)っ(🎈)た鰍かじかを思(sī(🥖) )出(chū )した。榎えの樹きの下で橿鳥かしどり(🤰)が落(luò )して行った青い斑ふの入(rù )った羽を拾ったことを思(sī )出(🕚)(chū )した。栗(lì(🛠) )の樹に居(🤞)た(🧟)虫を(🛬)思(sī(👾) )出し(🔨)た。その(🦃)虫を踏み潰(kuì(🎠) )つぶして、緑(lù )色(🎁)に流(liú(❌) )れ(🐺)る血から糸(🌶)を取(qǔ(🛁) )り、酢(🏙)す(🤶)に漬(zì )け、引(yǐn )き延ばし(🧟)、乾(🚤)し固め、(🦅)それで魚を釣(diào )っ(😐)たことを思出し(🏂)た(🎙)。彼は又、生きた(🎦)蛙(⬇)(wā )を捕(bǔ )つかまえて、皮(pí )を剥はぎ、逆さに棒に差し、蛙の(🍴)肉(💜)の一(yī )片ひときれに紙を添えて餌えさを(📠)さ(🐬)がし(🆚)に来る蜂はちに与え、そ(🚫)んなこ(✔)と(🚣)をして蜂の(🦉)巣(chá(🏐)o )の(🎎)在所あり(🎶)かを知ったことを(🅿)思出し(🏄)た。彼は都会の人の知ら(🗽)ない蜂(fēng )の子のようなも(🐓)のを好んで食(🔖)ったばかり(💻)でなく、田(tián )圃(🎱)側に葉(yè )を垂れ(🤺)て(🏠)いる「すいこぎ」、(🐤)虎杖い(💍)たどり、それから(👛)「すい葉」(🐉)と(🔼)いう木(mù )の(⛳)葉(yè )で食べられる(🗃)のを(🎲)生でムシャムシ(🦊)ャ食った(🔛)こ(🙏)とを思出した。
と呼ぶ子(🕔)供(gòng )を見つけ(💜)て、高(🥟)瀬は自(zì(🈂) )分の家の前の(📈)垣(🧛)(yuán )根のあた(🈴)りで鞠子まりこと一緒に成った。
仏(🌆)蘭西語の話(huà(🚓) )をする(📦)時ほど、学(xué )士の眼は華やかに(🗻)輝くこと(🐵)はなかっ(😮)た(🌌)。
(🍤)この(🐱)子供衆の多(🚵)(duō )勢ゴチャゴ(💠)チャ居る中で(💩)、学(🥍)士(shì )が一(⛎)服(fú )やりな(🐷)がら朝顔鉢(👱)を眺(tiào )め(😱)た時(😙)は(🔷)、何もかも忘れているか(🎭)のようであっ(🀄)た。
「今私が読んでる小(xiǎ(🤕)o )説の中(🍋)などには、時(shí )々仏蘭(🚶)西語(🗻)(yǔ )が出て来て困(🕳)(kùn )ります」(🛸)
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