(🤣)同じ士族屋敷風(🥅)の建(📷)物でも、こ(😠)れはいくらか後(🎌)で出(chū )来たも(🐦)の(⛑)らしく、蚕の種紙(⏯)をあき(🏞)なう町の商人(😜)の所有もちも(📸)のに成って(🔓)いた。高瀬(🌳)はすこしば(🤓)かり(💕)の畠の地(🍴)所(suǒ(📸) )を附(🍵)け(🚟)てここ(🌔)を借りること(😌)に(🤱)した。
「(🖌)鞠(jū(📒) )ま(🏟)あち(😗)ゃ(🕋)んはどうしたろう」と高(🐏)瀬がこの家で(🤘)生(shēng )れた姉娘(niáng )のことを聞いた。
「鞠ちゃん、吾(wú )家(jiā )おうちへ(🔟)お入(rù )り」(👅)と彼女はそこいらに(⚾)出て遊んでいる子(zǐ )供(gòng )を呼んだ。
(💹)城(✔)門前(😨)の石碑(bēi )の(🐮)あるあ(🕑)た(💳)りから、鉄道(🏛)の線(🧤)路(👇)(lù )を越え(🈴)、二人(rén )は(🍶)砂まじりの窪くぼい道を歩いて行った(💤)。並んだ石垣(😡)と桑畠との見え(🎓)る小高い耕(gēng )地(🏞)の(🥞)上(shàng )の方(fāng )には大手門(mén )の残ったのが裏側か(🐽)ら望まれ(➖)た(❄)。先生(shē(🌊)ng )は(🕳)その高い(📤)瓦(👏)屋(🎲)(wū )根(gēn )を高瀬に指して見せた(🥚)。初めて先(✖)生が小諸へ移っ(🏽)て来(lái )た(🐹)時は、(⬛)その太い格子(🌳)(zǐ(🎼) )こうしの嵌はまっ(🐞)た窓(chuāng )と(💂)重い扉のある(😱)城門(🥟)の楼上が(🔵)先生の仮の住(🍡)居すまい(🦌)であったとい(🕢)う話をして聞(🧕)か(🏌)せた――丁(🏑)度(dù )、先生はお伽話とぎばな(🎃)しでもして聞かせるように。
間(🧟)もな(🚸)く学(xué )士(shì(📆) )は(💴)高瀬と一(yī )緒に成った(😗)。二人が教(Ⓜ)員室(🗝)の方へ戻(💠)って行った時(👙)(shí )は、誰(shuí )もそ(🏷)こに残(🍷)っていな(🌞)か(⛅)っ(🕟)た。桜井先生(🛒)の室(🦗)の戸も閉っていた。
「御(yù(🏯) )覧なさい(🚼)、御城(🥛)の(📗)周(🏖)(zhōu )囲(tō(🧣)ng )まわりにはいよい(🚥)よ滅亡の時期がやって来(💯)ま(🔒)したよ(☔)…(💰)…これで二三(🛫)年前ま(🤬)では、川へ行(háng )って見て(🤦)も鮎あゆやハヤ(鮠)が捕れた(🍡)ものでサ。いく(🌽)ら居な(👤)くなっ(👑)たと(🦏)言(yá(📘)n )っても、まだそれ(😻)でも二(🆚)(è(🍫)r )三(🥛)(sā(🛥)n )年前までは(🐆)居(jū )ま(🚐)した(🗓)……この節はもう魚も(🧢)居ませ(🐁)ん……この松林など(🌁)は、へえもう、疾(jí )とっくに(🕺)人手(🔊)に渡っています……(🗿)」(🥊)
「子安君は(🔫)ナカナカ好(😿)(hǎo )い身(♊)体(tǐ(🥖) )ですネ――」(🔌)
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