「わかったか」
といった言葉をおもいだした(⛲)。
「し(🍽)かし、(💥)諸(zhū )君の中(🐎)に活動(dòng )を見ない(💶)人(🚨)があ(🉑)る(🚓)かね、どうだ」
光一の真(zhēn )剣(🚌)な態度(🎱)は一(🎹)同の心(xīn )を動かした(🏞)。
「(🚢)そう(🚸)か、かに(🏣)が一ぴき(🔩)はいってるよう(⚪)な気がするよ(⛲)」
「おらあハア(🎞)三度の(🍵)ご飯(fàn )を四(sì )度食べ(💑)ても野(yě(🔔) )球は見(🚋)たいほ(⛰)うで(🏿)」と善(shàn )兵(📪)衛(wè(🕺)i )がいった。
あの家(😬)では活(🔑)動(〽)を(🥥)見る(🐈)こ(🗝)と(🐈)を公然ゆ(🦃)るしてい(🧥)ると見(🤙)え(🎚)る、お母(mǔ )さんが(🐛)承知の(🧚)上(🥠)なのだ(🔶)、それ(🐪)に対して(🛒)学校がいく(🏽)ら活動を禁(🛳)じて(🥋)もなんの役にもたたない話だ。
校(🔆)長の命(mìng )令に職員は目を皿のご(🔬)とく大(dà )きくしてさがした(🈂)てた。
「バンザ(👈)アイ(🍜)」
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