信一郎が(🔔)、あれ(🏤)ほ(🚳)どまでに、心を労して(🎼)いた(📣)時計を、夫(🍦)人は壊れた玩(wán )具(jù )か(🍹)何かのように(〽)、(👻)放りぱなしにしていたの(🚇)だ(🧚)った。青木淳じゅんが臨終にあれほどの恨(🐴)うらみを籠(🏸)こめた(🔱)筈の時(shí )計(🎽)は、夫(fū )人に依よって、意味のない一個の壊れ時計として、炉棚の上に、信一郎から(🌃)預かった時(shí )以来忘れられ(🚠)ていたのである(👒)。 (😓)と、田(🍽)沼先生はにこにこ(⏰)笑い(🏀)ながら、
(💉)更に他の児童が(😂)たずねた。
「校風(fēng )は愛と秩序によっ(🌖)て保(🏢)たれる(🔬)。上級生は愛を(🏨)以(yǐ )て(🏿)下(😟)級生に(😇)接(🏷)する(😰)から(🍁)、下級生(shēng )は(🏚)秩(zhì )序を重んじ(👓)て上(shàng )(🏣)級生に(👷)十分の敬意(🍸)を(🔍)払ってもら(🚀)いたい。」
誰か表から(🥟)呼んだと思(🧀)つ(👝)た。
「ノート?」信(xìn )(🕺)一郎は、不(bú )審いぶかりながら、鞄トランクを掻か(🐬)き廻した。いかにも鞄ト(🐩)ランクの底に、三(sān )帖じょう綴つづ(🌫)りの大学ノートを入(rù )れてある(🎱)のを見出みいだした(🥚)。
「なんで(👝)も、あなたがた(⛔)がお忍(rěn )びで、目立たぬようにという肚は(🛐)らだ。ね、それ、まん中の水(⏺)ぎわが立(lì )っ(🎺)てたろう。いま一(yī )人(rén )が影武(😉)者というのだ」
(👿)長男の宗(zōng )太がい(🅾)よい(👂)よ青山の家を整理し(⚪)なければいけないと言い出したのも、その翌年((😦)明治十七(🔰)年)三月のことである。例の(✴)飛騨ひだ(👬)行(háng )き以来、半(bàn )(🆎)蔵(🏰)は家政一切を宗太(🈂)に任せ、平素(sù )く(📝)わしいこ(🙋)とも知(♉)ら(😰)ない隠居(jū )の(🚔)身であっ(❕)た(💩)が、それから(👜)十年の後にな(🦏)って見る(✨)と、青山(shān )の(💎)家にで(🥋)きた大借は元(yuán )利がんりお(🍸)よそ三千六百円ばか(🍝)り(🚒)の惣高そ(🥈)うだか(🕠)に上(😦)った。ついては、所(💒)有の耕地、宅地(🆚)、山林、家財の大部(bù )分を売り払ってそれぞれ弁償する(⤴)と(🕳)言い(🔷)出したの(💵)も宗太(🐖)で(📍)あった(📣)。
そう勧められると、信一郎は不安と幸福(fú )とが、半(bàn )分宛ず(🈺)つ交ったような心持で、胸が掻かき乱(luàn )された。彼は、(🚶)心(xīn )から同(🗼)乗(chéng )することを欲(🈺)し(🥕)てい(🍤)たのにも(😗)拘(jū )(⛰)わらず、乗ることが何となく不安だった。そ(🌵)の踏み段(duàn )に足をかけることが、何だか行方知(🚳)らぬ運命の岐路へ、一歩(bù )を踏み出(👡)すように不安だった。
「お玉はこのお(🤽)ばあさん(🥘)を(🍌)担か(🦂)つぐつもりずら(🍧)に」(〰)
と、わざとお(😾)だて(👍)るようなこ(🌞)と(🏐)を言ったりした。そして、次(🔆)郎が最後(🕗)に、
「いや、相(xiàng )談(tán )はしましたよ。」
朝倉先生(shēng )は、そう言(💜)って笑った。みんなも笑(xiào )(📪)った(🛌)。笑わ(🎓)なかったのは、荒田老と鈴田(tián )の二人だけだった。
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