日本《えろ 言葉》2行目ライン
えろ 言葉あらすじ
二人は、かな(😌)り永いこと(🖲)、無言(🚘)(yá(🖨)n )のまま顔(🕍)を見あってい(🌧)た。どちら(👄)からも歩み(🥥)よろ(🍶)うとも(😑)、言葉をかけようともしない(🙉)。次郎(✋)は、しかし(🎩)、そ(🌕)のうちに、いつ(🦈)までも(👜)そ(📹)う(🍨)しているのがばかば(🦄)かし(🛑)く(🔁)なって来た。彼(bǐ )は思いき(🐴)って馬田に背(🤐)を(⚾)向(🛀)けようとした。すると(🎧)、馬(mǎ )田がとうとう口をきった。
(🌸)馬(😍)(mǎ )田(tiá(👩)n )は、機(🔜)(jī )を見るにはわりあ(🔢)い敏(❤)感なたちだった。それに、どうせ遠くないうち(👚)に何もか(📻)もわ(🥋)かるのだと思(sī )うと(🤫)、今(jīn )しいて(🐕)次(🥉)郎をけ(🛀)なす必要もな(🚌)いと思(sī )った(💀)。
(❤)道江の家は、馬田(🏺)(tián )と同じく橋(qiá(🌴)o )を渡(😀)(dù )った向(xià(🧝)ng )こ(⚓)うの村にある。彼女が(🐻)学校の帰りに、大巻や(🗝)本田に(😅)用があっ(😃)て、橋(qiáo )を渡らないで(😠)ま(🎰)っす(🎲)ぐこち(🏤)らの土手を行(há(🚛)ng )く(🍓)こと(🐒)はしばしばだが(🐟)、きょうの様(🤩)子は決して(🛬)ただご(😅)と(⚽)では(🗽)ない。彼女は、或い(😝)は毎日(🏣)のように馬田に学校の帰(guī )りをお(🔕)びやかされて(👖)いるの(🍙)ではあるまいか。次郎(🤱)は、(🎾)ついこない(🏫)だ自分(🧖)の家(jiā )の階(jiē )段の(🥪)上(shà(🛀)ng )で(🕚)、(😴)道江と馬田が出っく(💤)わした時のことを思いうかべ(🚬)ながら、そ(🔖)んなふうに考(🤼)えた。
「や(🖱)けに(⏸)なんかなりません。し(🚑)か(😵)し、自分(👭)で(🐠)正(💃)(zhè(🙁)ng )しい(👍)ことを(🍢)して(🈲)退学(🔨)さ(⛸)れても、ちっとも(🕶)恥ずかしいことはないと(💩)思っているんです。」
「もし、(💐)馬田(tiá(🚂)n )も(🤩)まわり道した(📊)ら、道江さ(🛥)んはどうする？」
そこま(🔙)で考え(🐳)て来た時に、ふと、隙間(jiān )風(🔱)のように(🉐)つめたく彼の頭をよぎ(⛏)ったものがあった(💈)。そ(🔒)れは、自分(fèn )たちの運動が(⚾)幸(😨)いに成(chéng )功して、どう(🤧)な(🏁)り(🏝)県当局の(🤤)意志(🗂)(zhì )を動かし(🔚)得たとして、先生(🍑)は果(🈂)して留任を肯がえんじられる(🍗)だ(🗻)ろう(🌟)か、(🈳)と(👑)いう疑問であ(🚵)った。この疑(yí(🚼) )問は彼をほとんど絶(🕌)望(wàng )に(🎁)近い気持(🛀)にさ(😒)そい(✝)こんで(👷)行った。先生(shēng )のお気(👘)質として、そ(📅)んなことが出来(🙎)るはずがな(➰)い(🥪)。自分(🐺)は(🌄)、ただ(🥡)一途に先生の留任を目あてに、血書(🌴)を書いたりして一所懸命(🚰)になっているが、先生に(💳)し(🌆)てみる(🖌)と、落(🐎)(luò(🌮) )ちつくところは(🕹)最初からはっきりきまっ(🕵)ていたのだ。自(zì )分(🥔)はただストライキに(🍽)口火(huǒ )を(🏰)与(yǔ )えるために、そして先生の最(🥪)後(👗)に泥(🧜)を塗るた(😞)め(👑)にあの血書(shū(🍺) )を書いたので(🈚)はなか(🎽)ったのか。
「ま(🆔)ず(📜)、平(👊)尾(wěi )と同(tóng )類(lèi )項(🙌)だろ(⛅)うね(🛋)。」
「(🤑)僕、(🔪)知っていたんだ。道江さん(🎰)がこちらの(💼)土手を通る(🍬)のを見(jiàn )てい(🐨)たんだから。」
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