次(cì )郎(láng )は(🦎)、し(🍩)かし、それどころではなかった。かれは(❣)、も(🙇)う、先(😓)生(shē(🤷)ng )のつぎの言葉が、槍やり(🌻)の(🏆)穂先ほ(🔧)さ(🦆)きの(🌠)よ(✂)うな鋭さで(🤛)、自分の胸にせまっ(♋)ているの(🗂)を感じ、かたく観念の(💫)眼をとじていたのだっ(🥩)た(🚂)。
と、次郎(💹)(lá(🔅)ng )は笑いながら、
解(🍽)(jiě(🔖) )散(sàn )す(🚒)るまえに(📿)、朝倉先生が言っ(🐭)た。
食後に(👧)は、みんな(🏾)卓についたまま(🏬)、雑談的に感想を述(🍙)べ(📊)あったり(🗓)する時間が設(🚑)けられて(😛)い(🍺)た。次郎(🐧)は、その時間が来るのを(🧡)待ちか(🎋)ねて(⤵)いたように立(🍔)ちあ(🔧)が(🐰)った(📒)。そ(🥃)して(⬇)、みんなに今(⬇)朝の起床の(🔆)板木の(❎)いきさ(💲)つを話し、最(zuì )後に(🛤)つけ加えた。
もう、(👅)そのころ(🍽)には(🔱)、廊下を行き来する塾生(shēng )たちの足音も(🔲)頻繁ひん(🎞)ぱんになり、ほう(💥)ぼうから、わざとらしいかけ声(🔵)や、(🍝)とん狂きょうな笑(🔂)い声などもきこ(🤺)えていた。ゆ(🏮)うべ(🔐)の懇談会で分(fèn )担ぶん(🧗)た(🥓)んをきめ、かれら自(⏳)(zì(💺) )身の室(🧢)はもとより、(🐳)建物の内(nèi )部(👦)を、講(⬇)堂や、(🐙)広間(jiān )や、便所(🐈)にいたるま(🍵)で、全(quá(🥇)n )部清(🐘)掃(sǎo )せいそ(👜)うすることに(🍧)申し合(🍋)わせていたので、(🍚)かれらも、ま(🎁)がりな(🧘)りにも責(zé )任だけは(😾)、果たさな(👦)ければなら(🤪)なか(🆖)っ(🍎)たし、それに、きび(🙆)しい寒さと、(🎙)おた(💡)がいの眼と(🕗)が、かれらを(📆)、(🈶)外(wài )見だけでも、い(🐊)かに(😻)も忙(🍏)いそがしそ(👗)うな活動に駆(qū )かりたて(💷)ていたのである。
「あっ、そうだ(🤧)。僕(🗻)は(🐤)ここだけにへばりついていては、い(🏘)けなかった(🏄)んだ。」
「すい(🔸)ぶん、ちゃっかりして(🗓)い(🌯)るな(🏧)あ。」
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