彼にと(✂)っての最も大(♊)き(👁)な失望は、彼(🔺)の教室に出て(👆)来(lá(📛)i )る(🕯)先(xiān )生(🐥)の中に、権田原(yuán )先生のよう(🗓)な(🗳)人を、ただ(🔰)の一人も(🕘)、見出(⏮)せなかったことであった。彼の眼(🏐)に映じた中(zhō(🙀)ng )学校の先生(🤙)(shēng )とい(💻)うの(💮)は、小学校(🎨)(xiào )の先生にくらべて、何か専門らしいこと(🔩)をほんの少しばかり(🍧)よけい(🗼)に知っているだけで、およそ人(rén )間らしい(🍋)ところを少(👑)しも持(🤦)合わせない人(👍)達(🆑)ばかりだっ(👂)た(🍓)。貧しい知(zhī )識(📍)を教室で精(jī(🙋)ng )一ぱいにし(😿)ぼり出すこと、点数(👊)や処(chǔ )罰(fá )で(📁)生徒(tú )をお(🏔)どかす(🃏)こと(🕘)、こ(🙉)の二つ(➰)の外には、用はないといっ(🚺)た顔(🤼)をして(🍧)いる(🎂)人(rén )間(jiā(🎉)n )、それを次(🧖)郎(láng )は中学(🗜)校(🚪)の先生において発見し(🍮)たの(📶)で(🥇)ある。
「(🦈)い(🐰)い気(qì(🈲) )味だ。あいつも、た(🥛)まにはそんな(⏯)目(🕰)にあう方がいい(🐗)だろ(🥛)う。」
「(🥛)つ(💖)かま(🍫)えろ(🙊)!」
恭一は(😐)、それ(♏)まで大した(🅿)興味(wèi )も(🍑)なく、(🗒)はた(🏰)で聞いていたが、本田という(🕚)名(🔨)が出ると、ぎく(🐬)っとして眼(📡)を見張(zhāng )っ(🥂)た。
みんなは一せいに(📉)恭一(💠)を見(📀)(jiàn )た。恭一の青ざ(📯)めた顔は(💦)、今度(dù )は急に赧(👹)(nǎn )く(🥨)なった(🐾)。
「本田の手(shǒu )には負(fù )えんのじゃない(🕧)かね。」
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