(🚺)こう内(nèi )儀さんも(🍈)働(dòng )きながら(🦒)言った。
長く東京で年月を送(sòng )って来(lái )た(🗃)高瀬(🕹)には、塾の周(zhōu )囲まわりだけでも眼に(🚪)映る(🍡)も(🐴)のが多(🛵)かった。庭(tíng )にある桜の花は開いて見る(🈺)と八重で、花束(shù(🥝) )のよう(😧)に密(mì )集かた(🥜)まったやつ(💧)が教室の(🗝)窓(chuāng )に近く咲き乱れた。濃い花(🌰)の影は休みの時間(🏑)に(👸)散歩する教師(🔵)等の顔に(🦂)も(🎈)映り、建物(wù )の白い壁にも映った(😩)。学生(😘)等は(👦)幹(gàn )に隠(🦏)れ(🍾)、枝(😂)につか(🛐)ま(🎧)り、まるで小鳥(niǎ(🏬)o )かなんどの(🖇)よ(🍗)うにその下を遊(📜)び(🐒)廻(🦑)って戯れた。
「広岡(gāng )さん(📹)も今、上(shàng )田(tián )で数(📘)学(👏)の塾を開(📨)いてま(🌘)す(📴)が、余程(📳)の逆(🚜)境でしょ(🥃)う…(🎱)…まあ、私共も先生に(🌅)同情(🔘)して、(🌷)いく(🔽)らかの時間(🔋)を助すけに来て(🎹)頂くことにしたん(😉)です(😞)……それに、(🍕)君(jun1 )、吾々の塾も中学の設(shè )備をして、認(rèn )可でも(🏿)受けよう(🈯)と(🙃)いう(🍦)には、(🎑)肩(⬆)書(shū )のある人が居ないと一寸ちょっとこれで都合(hé )が悪いか(🤛)らネ」
「町の方(fāng )でポツポツ見に来て下(🥄)さる方(fāng )もあ(😛)ります……好(🏖)きな人もある(🎈)んですネ……(🎈)しかし(📈)私はまだ、この土地(dì )に(🐸)はホントに御(👠)馴染(🍞)なじ(🚝)みが薄(báo )い……」
と学(xué(🔞) )士が言って、数ある素(👠)(sù )焼の鉢の中から短く仕立てた「手(🕣)長」(🚖)を取出した(🌍)。学士はそれを(🚰)庭(tí(🏈)ng )に向(🛐)いた縁側(cè )のところへ持(chí )って行(háng )った。鉢(👥)を中(zhōng )にし(🕘)て、高瀬(là(📭)i )に腰(😇)掛(🐁)け(🐎)させ、自(🔊)分でも腰掛(guà )けた。
こう高瀬は泉に話(huà )す(🗯)こ(🈵)とも(🏈)あった。
と言って(🆖)、二(èr )三の(💕)連つながっ(💪)た言(🕷)葉(yè )を巧(qiǎ(🎋)o )み(🎪)に(🐘)発(📆)(fā(🤬) )音(🐾)して聞かせた(🎾)。
高瀬が(😤)馬場(🕤)(chǎ(🏐)ng )裏(🛍)の(🎬)家を借(😿)りていることは(😁)、最(✍)早もう仮の住居とも言(yán )えな(📏)いほど長くな(🈷)った。彼は自分(🌌)のものと(📻)して自由(yó(❓)u )にその日(🔬)(rì(🔥) )を送(🆙)(sòng )ろうとした。
「ううん、鞠(⛰)ちゃん(🚇)パン(🈳)いや―(🧗)―鯣(➡)」
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