こ(🕙)う内儀さんも働き(💌)ながら言(🔬)っ(🧣)た(🎪)。
長く(👮)東京で年月を送っ(🎆)て来た高瀬(lài )には、塾の周囲(tōng )まわりだけで(🍗)も(🎈)眼に(🤛)映(😝)る(🕳)も(🐰)のが(🗄)多かった。庭にある桜の花は開(kāi )いて見ると八(🖊)(bā )重(🖊)(chóng )で、花束のよ(🚓)うに密(🎉)(mì )集かたまったやつが教室(🍃)の窓に近く咲き乱れ(🔪)た。濃い花(🍚)の影(👡)(yǐng )は(👼)休みの(🕹)時(❇)間(🏻)(jiā(🤵)n )に散歩する教師(🐱)等の顔(🐵)にも映り、建物の白(🥃)い壁(🎈)(bì )にも映(yìng )った。学生(shēng )等(💢)は(♋)幹(gàn )に隠れ、(👗)枝につ(📵)かまり(🍈)、まる(🐴)で小鳥かなんどのように(🦁)その下(⏫)を遊び廻(⏯)(huí(⛸) )って(😏)戯れた。
「(📖)広(🏦)(guǎng )岡(💂)(gāng )さ(🤷)んも今、上田(✴)で数(🐕)学(🧢)の塾を開(🕘)いてま(🍘)すが、余(yú(📃) )程の(🤡)逆境で(📏)し(📞)ょう……まあ、私共(🗣)も(🍙)先生に同情して、いくらかの時(shí )間を助(🛄)(zhù )す(📛)けに来(🦆)て頂くことにしたん(💓)です……それに、君、吾(wú )々の塾(shú(🐱) )も(🕐)中学(📖)の設備(bèi )をして、認可(🏻)でも受(⏫)け(⏯)よう(🏄)とい(🥫)うには、肩書のある人(🚞)が居(jū )ない(🎇)と一(yī )寸(🐛)ちょっと(😎)これ(🥐)で(⬆)都(🔵)合が(➖)悪(🚱)いから(🍔)ネ」
「町の(🥓)方でポツポツ見(👅)に来て下さ(📋)る方(fā(🔑)ng )も(🔩)あります……好(🈚)き(🙌)な人もあるん(🥢)ですネ……しかし私(sī )はまだ(🍧)、この土地(🔣)にはホントに(😿)御馴染なじみ(😚)が薄い……」
と(💓)学士が言って(🍖)、数ある(🈵)素焼(shāo )の鉢の中から短く仕立てた「(🏏)手長(🚋)」を取出(⏱)した。学士はそれを庭に向(🤭)(xiàng )い(😰)た縁側(cè )の(👨)ところへ持って行った。鉢(bō(🥟) )を中にして(🍆)、高瀬に腰掛け(🤩)させ、自分(🍉)でも腰掛けた。
こう高(⚾)瀬は泉に話(📺)す(🛂)こと(🗜)もあった。
と言っ(🎓)て、二三の連つながった言葉を巧みに発音(🤖)して(😫)聞(🆘)かせた。
高瀬が馬場裏の家(🙄)を借りていることは、最(🦓)早もう(📨)仮(fǎn )の(🌷)住居(🤢)とも言(yán )え(⚓)な(💡)いほ(🔭)ど長(zhǎng )くな(🐤)っ(🔁)た。彼は自分の(🤡)ものとして自(🌥)由にそ(😬)の日(🥘)を送ろうとした。
「ううん、鞠(🔋)ちゃんパンいや―(📜)―鯣」
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