「ぼくたち(⌚)、学生(🐜)(shē(🤦)ng )時(shí )代(dài )の学(💘)寮がくり(⛰)ょう(🌫)生活を(🕺)自(🔧)治だなん(📗)ていって、いばってい(🌤)た(🌊)も(🍵)のですが、本気にやろうとすると、実際(✅)(jì(🏑) )むずか(🏧)しいもので(😵)すね。」
(🧝)二(🎇)人は(🍶)声(shēng )をたてて笑(xiào )った。次郎(💳)は(🥢)、しかし、す(💗)ぐ真顔まがおになり、
「私は、(🚁)大河をそんなふう(🌾)に思うのは、むしろ(🛩)大河に対する(🙎)侮辱(⏯)(rǔ )だという気(👽)もするんだがね。」
「ええ、はじめのうちは、いつもこんなふうですよ(🅾)。五分(fèn )や七(🤽)分(fè(🍽)n )はたいていおく(🦑)れます。」
講堂(táng )で(🌧)は、掃除は(🏮)もうあらかた終わって、(😞)机や椅子いすの整(zhěng )頓せ(👬)いと(⏭)ん(💷)にとりかかるところだった。そこは、(🚲)第(😤)一(🍒)室(🌿)と(🥦)第二(èr )室(🥔)の(🐒)共同(🤥)の受(🧞)け持(🧛)ちだったら(❔)しく、田川大(🥚)作や(🧤)青山敬太郎などの(🔣)顔も見(jià(🥌)n )えていた。田(❎)川(✖)は、例(♉)のしゃがれ(🛌)た(📇)、激はげし(🅱)い(🚷)号令口(🔛)(kǒu )調(🌆)(dià(🆓)o )くちょうで、ほかの塾生(shēng )たちをせき(😦)たてな(🐨)が(💎)ら、自分でも椅(yǐ )子や机を運んで敏捷びんし(🍔)ょ(🧖)うにたちはたらいていた。これ(⤵)に反して、青山の(😃)態度(🍫)はきわめ(🚬)て冷静(jì(🏝)ng )だった。か(🆓)れは、田川の声(shēng )には無頓(dùn )着むとんちゃくなように、並ならべられ(🔂)ていく(😆)机(jī )の列をじ(🍸)っと(🔆)にらんでは、そのみ(👗)だれ(📩)を正(zhèng )して(🚵)いた。――二人とも(📱)、(🔆)それ(🌙)ぞれに室長(🐻)に(🎿)選(💓)ばれて(🐕)いたの(🈴)である(😦)。
大河は板(⏱)(bǎn )木(mù )を打ちやめ、けげんそう(❎)に次郎(láng )の(➕)ほ(🐼)うをふり(🏋)向(🛳)(xià(🐢)ng )いて槌を(🐘)わたした。次郎は、(🕺)すぐ大河に(🚰)代わって板木を打ちだ(🏍)したが、その打ち(🐳)かたは(👗)、一つ一つの音が余韻よいん(💢)をひく(🔴)いとまのないほど急調子(zǐ(📟) )で、(🏃)いかにも業ごうをにやし(🏈)ているような乱暴さだった。
「(🥒)き(🚹)っとさまし(🗳)て(➡)いますよ(🔤)。どの室に(👴)も、眼(🚢)を(💨)さましてい(🚝)るも(🏥)のが、もう何人(🔉)かはある(🎩)は(👔)ずで(🦁)す。」
「す(🐭)ると(✡)、(🐳)起こしてまわるほ(➖)う(💐)が早い(🕐)で(⚽)すかね。」(🗨)
静坐(🛤)のあとは遥(🕜)拝(bài )ようはいだった。――(💍)これは皇大神(🐢)宮こうたいじんぐうと皇居こう(🌠)きょに(😾)対(duì(📁) )する儀(yí(😵) )礼ぎ(🛳)れいで、そ(🏋)の当時は、(🏓)極左(🏓)(zuǒ )きょくさ分子や一部の(🌵)キ(🚚)リスト(👶)教(⛴)徒以外の全(quán )国民に(📑)よっ(💲)て当(👸)然な国(🧟)民儀礼と認め(🅾)られ、集団行事におい(🔱)てそれを欠(qiàn )く(🍤)ことは、国民(mín )常(🍎)(cháng )識(shí )に反するものとさえ考えられて(🛫)いたの(🌜)である(🚠)。
まっさきにかれ(🚣)の目(mù(📢) )につ(🥀)い(🚁)たのは(🚧)、田(tián )川(🌁)だった(✉)。田川は(🐙)いや(🕘)に胸を張り、軍隊(duì )流の不動(🥄)の姿(zī(📌) )勢でし(🥫)ゃちこ(🌯)ば(🔬)っていた。そして、次郎(láng )が肩かたから力をぬ(👽)かせ(🧟)よう(🐝)と(🍆)、どんなに骨をお(🥂)っ(⏲)ても、な(🙈)かなかそ(👇)うはならなかった。これ(🚿)に反し(😉)て、飯島は最初から、ごく器用(❄)に正(zhè(🚞)ng )しい姿(🏰)(zī(🍯) )勢をとってい(😕)た(🔴)。もしかれが、おりおり(🍛)うす(🥕)目(mù(💺) )を(🚔)あけて朝倉先生の顔をのぞく(♓)ような(🙃)ことさえしなか(🐰)っ(🚑)た(🍠)ら、かれの(🧕)静坐は、塾生(📀)の中(zhōng )でも、最(zuì )も(🌳)すぐ(⛸)れた部類(lè(✴)i )に(🕖)属していた(🦔)のかもしれなかっ(💢)たので(🌸)ある。
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