バラエティ番組《フランス の ポルノ》2行目ライン
フランス の ポルノあらすじ
と、次郎は、ま(🛷)た馬(mǎ )田の(🔮)方(💘)にまともに向きなおった。
次(🌼)(cì )郎は、(🍣)朝(🛒)倉先生(shēng )の家を(🔝)あれほど重くるしい気持にな(👸)って出(chū )て来ながら、馬田(🕶)と道(🕡)江のうしろ姿(zī )を見た(🔙)瞬間から(🖌)、(🎁)学校の問題がまる(🐸)で(🔪)自(zì )分の念(❕)頭から去ってし(😽)まっていたことに気が(🕣)ついて、(🚊)愕然がくぜ(😇)んとなっ(📡)た。
千(🕦)太郎(♐)というのが馬田(tián )の名前(🚄)なので(✴)ある。
「僕がここにいる(🧗)こと、君(jun1 )は知っていた(🐹)んだろ(🐪)う。」
(☔)こんな(🗼)ふう(☔)で、校内はその日(rì )じゅう決して静か(🍦)で(😑)あったとは(🎍)いえな(🍼)かった。下級の教室(📐)までが何(🐥)とはなし(🐐)に落(luò )ち(😥)つ(💚)きを(📊)失(shī )っていた。ふ(🏦)だんなら(🥑)何で(💺)もないことにまで先(xiā(🌪)n )生たち(🖨)の神経がとが(📈)り、先(😝)生たちの神(🔺)経(🔄)が(😸)と(🧡)がれ(👢)ばとがるほど、生(🏭)徒(🌱)たち(🧥)はそ(🐔)の神経に触さ(⛽)わってみるのを(🐹)楽し(📇)むと(👫)いったふうであ(🍃)った。大垣前校(👩)長は、いつも先(xiā(💢)n )生たち(🕍)に向か(🌪)って、「(💾)生徒という(💸)ものは、自分たちの(🛴)た(🛢)めに(🤸)先生(🥥)が命を(👜)すてるま(🧢)では、(☔)そ(🦈)の先生を偉(wěi )い先(🐡)生(🐃)だ(🐶)と(❎)は思わな(💋)いものだ。それ(🌛)を覚(jiào )悟(wù )の上(🎅)でな(🛏)くては、真の教(🥇)(jiāo )育は(📁)出来ない。」と言っていたが(🍑)、その意(🖼)味(🥀)をほんとうに理解した先生は、朝倉先生をのぞ(⏮)い(🏨)ては、(🦓)おそ(⏱)らく一人(🍚)もいなかったろう(📧)し(🎟)、今で(🍕)は、(🕗)どの(🥑)先(xiān )生(shēng )にも、そ(㊗)んな言(🛡)葉(yè )は単に言(📏)(yán )葉としてでも思い出(chū )さ(🚤)れてい(🎚)そう(🤐)に(🚜)なかった。こうして先(xiā(📔)n )生(shē(🐧)ng )たちは自分(🍳)を下手(🌧)(shǒu )に護(hù )ろうと(🏬)して(⏫)、一(yī )歩(🌞)一(🐣)(yī )歩と自分(🐇)を生徒たちの侮辱と嘲笑(xiào )の中に追い(💭)こんでいたの(🥥)である。
「いたず(🧖)ら？ 僕、馬田がどんないたずらをし(🏙)てい(😮)た(🈂)か知らないよ。僕(pú )は、(🥛)馬田(😌)(tián )が橋のところに立(📛)って道江さんが走って行(💗)(háng )くのを眺めていた(🛑)ので、変だと思った(🤱)だけさ(🕓)。」(☕)
「え(⏬)え。でも、そんな(👲)こ(🙅)と(✏)よりほかに、(🎗)どう(😛)にも(⚽)しよ(📙)うがない(🆚)わ。」(📛)
「どうし(🔊)てっ(👃)て、負け(👶)ること(🦎)わかっている(🤚)じゃあり(📒)ません(🐅)か。男と女で(🧤)すもの。」
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