「五年(niá(🍬)n )生の方(fāng )が、かえっ(🥒)て(🗨)気味わるがっていたそうだよ。」
誰よりも感激したのは、(🍳)恭一だ(👽)った。正義感の(🛏)鋭(🌁)(duì )いわりに、気の弱い(🐈)彼は、大沢(zé )の(🏨)この(🎵)言(📊)葉(yè )で、(🧕)力強い(🦗)支柱(zhù )を得たよ(🙈)うな気がした。彼は、何(🎢)よ(♿)りも、それを次郎(😧)の(🉐)た(😖)めに(🧔)喜ん(🤜)だ。そ(⛲)して、(🧞)そ(📚)の日の授業が(✌)終(✒)るまでに、(🕟)彼(⏲)は、(📫)次郎の生(shē(👽)ng )い立(lì )ち(🦔)や、彼自(📚)(zì(🐋) )身の次郎に(⏩)ついて(🔅)の(🕳)考えなどを、何もかも(🗒)、(🗾)大(dà )沢(zé )に打ち明(míng )けた。
「しか(🚍)し、今年(🚲)の五年(nián )生もそれで(👞)台(tái )なしだな。し(🈺)ょ(🔸)っぱな(💑)から(🚩)、しかも新(🏮)入生(shēng )に対(🍡)して味(🤦)噌をつけたんで(🎰)は。」
「(😮)僕(✊)だって、なぐら(🐉)れるの、いやだ(🎭)よ。だから、自分の(💗)ことっ(🆑)きり(🍆)考(kǎo )えないでいいんなら、(🥎)五年生(shēng )のまえで(🐹)、もっとおとなしくしてい(🌔)たんだよ(😽)。」
「本(😠)月(👒)八(bā )日御地(🍽)に(🤢)参(cān )上の(😂)用件これあり、(🥕)その節は(🈴)久々にて(⛲)次郎(🥉)(láng )様(yà(🤫)ng )にもお目に(💿)かかり(🛎)度、それを何より(👫)の楽(lè )しみに致居(jū )候」(🏀)
(🌫)と(🖌)、大(dà )沢はその生(♿)徒を見(jiàn )て(🚩)、
((🖲)母さんやお(🕎)祖母さ(🎴)んなんかを相(xià(✔)ng )手(🌭)に(🤙)す(🌇)るのが、ばか(😁)ばかし(🚜)い。)
大(🈯)沢にし(🔶)ては、めずらしく激越な調(👌)子だ(🔳)った。み(💕)んなは鳴(⛹)りをしずめて聴いてい(🅰)た。
彼は(❓)、し(👿)かし、彼(bǐ )のそうした孤独をたいして淋(🥤)しいとは(🕖)感(gǎn )じていなかった。また、憤(fèn )りや侮蔑の念も、たびかさな(🥍)るにつれて、次(cì(➕) )弟にうす(🍾)らいで(😺)行き、(🛒)あ(🐲)とで(😟)は、かえ(💛)って、同級生に対し(👫)て憐(lián )憫に似た感(🍺)じをさえ抱くようになった(🍯)。こう(📨)し(🚴)た感情の変化は、(🕸)彼にとって(📪)、元来(👒)(lái )さほど不自然(🧛)(rán )な(🚌)こ(🀄)とで(🏨)はなかった(🚅)。それは、つまり(😤)、彼(bǐ )がかつて算(🚜)盤そろばん事件で(💻)、弟の(😚)俊三に対し(🔂)て示(👓)(shì(😩) )した感情の変化と、同(💐)じものだった(🔹)のであ(📖)る。
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