話がかうしてゐるうち(🍓)に纏つて行つた。源吉(🖼)は誰(🏭)からとな(🐾)く、校長先生が裏に※(「廴+囘」、第4水準2-12-11)つてゐる、といふ事を(🍔)きい(🍤)た(💘)。所が、同(tóng )じ(👞)村のある百姓が(♋)、地(dì(🤦) )主のために、(👔)立(🎂)退き(👂)をせまられてゐるとい(🚳)ふことが出來上つ(🍜)て(🙋)から(➕)、急にさういふこ(👩)と(🙊)が(👩)積(🥊)(jī )極的(de )になつ(❕)た。
が、そ(📈)の意見は、忽(hū )ち皆の反對(duì(🎦) )に(🐮)會つてしまつた。そん(🎏)なことはと(🚞)ても出來(lái )得ないことであり、又(🏦)すべきことでない、さう百(🧑)(bǎi )姓(xìng )は(⛷)誰(shuí )も考へてゐた。
差配が今年度(dù )分の小作料のこ(⛏)とで、村にやつて(💌)きて、村の重だつた――小(xiǎo )金をためて(📯)ゐる丸山の家にゐ(🍛)ることが分つた(📴)の(🤣)で、「幹(🎪)部(📵)」の一番(💸)(fā(🧥)n )若(🛫)い元氣の(📩)いゝ石山が、校長先生の入(🧕)(rù )智慧(huì )で作り(🦃)あげた恐ろしく漢字の多(🐲)い、(🧥)石山自身にさへ(💃)、さ(👫)うは(♎)つ(🌦)きり(🐄)文(🆕)句も意(🛍)味(🧀)も(🐐)分ら(🤜)ない「(🌉)陳述書」をも(⚡)つて、出掛けて(👓)行(🔴)つた。
「この(🔒)野郎。早く小(🥡)便たれてこ(💪)。表さ行(háng )えつて。」
(🛀)踏切り(🛢)を越(📂)す(💃)と、前方一帶(dài )が吹雪で(🐩)、眞(⛸)白い大(dà )き(🍚)な幕で(🐏)も降ろさ(🔉)れてゐるやうに、何も見(🐫)えな(🤫)かつた(🏭)。東(🔗)の(⏰)方(🎏)から少し(🤕)づゝ暗(🥫)さがせ(💔)まつてきてゐ(🔪)た。平野(✌)の一本道(🌕)(dào )は、すつ(🎇)かり(🦁)消されて(🤒)しまつて(🍷)ゐた。防(fáng )雪(xuě )林の側(👘)を通つた時にはそ(🚚)れに當る粉雪と強(💺)風で、そこから凄(🛋)(qī )みのある(🎆)うなりが響い(❇)てきた(⛓)。そ(✴)して、(💊)たゞ天(🏴)も地も(👳)眞(zhēn )白い(😁)ところに、(🌝)ぼかし畫のやうに(✒)、(⛑)色々な(🙆)濃淡で、防雪林が、頭を一樣にふつたり、(🗓)身體をゆ(💍)すつ(🌌)たり(💋)して(🧖)ゐ(🕋)るのが見えた。全く(🛤)何(hé )も(🚴)障(💒)(zhàng )碍(👖)物(wù )のない(🌭)平野に出てしまつた頃、源吉の(➿)馬橇だけは一(yī )番うしろで(🎠)、餘(🌎)程(ché(👋)ng )遲(chí(😰) )れてゐた。それさへ、然(🚂)し源(🈶)(yuán )吉は(⏫)分つて(💇)ゐな(🙊)いやう(⬛)に見(🚴)えた。
源吉は、自(🧣)分(fè(📑)n )がなんのき(💪)つかけ(🍤)もなく(🎫)、突コ(🐘)ツにそれを云(🎻)つた(☔)ことに氣(qì )付(fù )い(🌇)て、赤く(🦏)なつた。ドギまぎして「芳(🏝)(fāng )さ」(🍑)と云つた。
「糞でも喰(💝)へ(👼)ツ!」石(💔)山はそ(💸)の(🦍)まゝ表(💑)へ出てしまつた。
「ホラ、校長さんがおいでになつてるど。」(🧡)
(♿)顏を見知つてゐた(💍)踏切(🏿)番が、(🈁)柄に卷(juà(🌹)n )いた白(🏥)旗をもつて、出(🌌)てきた。
「よく聞(❓)(wén )いてみれば、お芳(fāng )ア、そんなに札(💉)幌さ行(háng )えぎたい、行ぎたいつて、(💃)行(🦄)つたんでねえ(🏥)ツてな(📓)ア。」
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