(🏮)大沢は、恭(gōng )一(♉)の話をきいて(💖)いるう(♏)ちに、いよいよ次郎(láng )に興味を覚えたらし(🗑)かった。彼(bǐ )は(🏼)最後の、授業が終(zhō(🐮)ng )ると(🗯)、言った。
「(🖌)物は(🌈)わかる方(fāng )だと(👌)思(sī )うが(📟)ね。」
第一、入学の当初から、(🎦)五年生の(♟)間(🏚)に(🕓)「(🏾)生意気な新入(🥨)生」として有名になっていた(🛶)彼(bǐ(👊) )は、(🥝)彼(👒)(bǐ )ら(⭕)に鉄拳制裁の口(kǒu )実を与(🤤)えまいとして、校内(👍)で(🔝)は(🏯)無(🍧)論のこと(🏣)、ちょっ(🏃)と散歩(🔹)(bù )に出(🕘)るの(🖨)にも、始(shǐ )終(🌾)頭(tóu )をつかい、気を張っていなければならな(👒)か(🙄)った。「狐(💔)」や(🍺)「三(🛬)つボタン」のよう(♍)な上級(🦒)生に対(duì )して、卑屈ひくつに(🚍)もならず(🛳)、言いがかりもつけら(🐾)れないよ(🐐)うにするには(🛥)、次郎の苦(🍱)心(⛳)も、実際(jì )並(bì(🏌)ng )たいてい(🎴)ではな(🗽)か(🛶)ったのである(🎆)。彼はちょっと門口を出るの(💭)にも、必ず制(zhì )服制帽をつけ(😫)て(📍)いた(🤷)。街(jiē )角では、一応四方を見渡して、五年(⭐)生の姿(zī )が見(jiàn )えると(🤗)、相手(shǒu )がどこを見(🍨)ていようと、それ(🖍)に対してきちんと敬礼をした。む(🐺)ろん(🌌)、校(🚐)則は、どんな些(xiē )細なことでも(🌌)よく守(shǒ(🎠)u )っ(🚅)た。その点では、人(🛀)(rén )一倍細心な(🔳)恭一ですら(💴)、彼の几帳面(🥏)(miàn )きち(➿)ょ(📦)うめん(🦕)さをおりおり冷や(💈)かし(🥏)たくら(✝)いであった。その(🐙)代(dài )り、彼は、今後五年(nián )生に(🐬)無(wú(🔔) )法(🐕)な暴(🍕)行(háng )を加(jiā )えられた(📃)ら、(🐣)退学(☕)処(chǔ )分(🎻)の(🗾)危険(xiǎn )を冒して(⚾)も(🐚)、思い(🌠)きって反抗(🐮)を試みようと、固(gù(🤭) )く心に誓っ(🏯)て(✔)い(😵)た。彼(📪)(bǐ )が彼(bǐ )の小刀(🍱)ナイ(🌳)フを筆(🔍)入に(🎌)入れな(🐥)いで、い(🍷)つも衣嚢(náng )かくしに入れていた(🚎)のも、実(👻)はそのため(⛅)だ(😟)ったのである。
「うむ、新入(rù )生のために戦(🐯)うつもりだった(👫)んだ(🐅)ね。」
「僕たち、自(🐕)分のことっきり考(kǎo )え(📬)な(♟)いのは、い(👒)けないことなんだろう(🤮)。」
それが、その頃、彼の(🛍)行(🗓)動(🉑)(dòng )を左(🥂)右する第(🚵)一の(🔙)信条(tiáo )だったのである。
と言ったきり、葉書(shū(🏂) )を父に(🍘)かえして(😻)、二(👞)階(🛺)にか(💋)け上った。
「それを(🏰)生意気(qì(👊) )だ(🛺)って難癖をつけたとすると、五(wǔ(💅) )年生も(🕉)実(🤣)(shí )際へまをやったもん(🤛)だ。頭の程度(dù(🅱) )が(🍘)うかがわれるよ(📥)。」(🔝)
「な(🥤)るほど、そ(😀)い(🔠)つは名案だ(🚆)。そんな工(🐈)合に(🆗)や(🖼)ると、(📚)五年(⚡)生(shē(📀)ng )に対して(💸)自(🦌)然(rán )四年(🈯)生の権威(🐎)を示すこ(🎅)とも出(🏸)来るわけ(🤧)だ。」(🦊)
門を出ると、無念さ(🚟)が急にこみあげて来て(🚐)、涙(lèi )がひとりで(🧣)に(📵)頬(jiá )を流れた(👷)。だが、(🗄)同時(shí )に、不正に屈(🔨)しな(💮)かったという誇り(❔)が、彼の胸の中(zhōng )で強く波うっ(🅰)ていた。彼(bǐ(🌞) )の涙(lèi )はすぐ(👮)とまった。彼(✡)は一人で歩き(🐼)ながら、少しも淋(🛹)しい(🙂)という(🍹)気(🚣)(qì(💇) )がし(📖)なかっ(☝)た。「武士(shì(😅) )道」――(🏁)「(💶)慈悲」――今(💐)日講(jiǎng )堂で見(jiàn )たり聞いたりし(🤶)たそんな(🐂)言(🦒)(yá(👎)n )葉が、いつの(🖌)間にか思(sī )い出されていた(🛃)。そし(🐎)て、「慈悲(bēi )」と(🏮)い(🐏)う言葉は、もう正木(mù(🎊) )の(🍐)お祖母さんを(💣)思(🌟)(sī )い出(🦎)さ(💵)せるよ(💠)うな、そんな(💊)やさしい言葉では(🔁)ないように(🔦)思われ(🔦)て来(🔌)(lái )た。
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