次(✔)(cì )郎はそっぽを向いて、(🦄)返事をしなかった。大沢(😾)は(➕)、恭一(🌝)と顔見(🤦)合わせて、微笑しな(🐲)がら(〰)、(🍩)
「元来(lái )、正義(yì )は階級(jí )にあ(🕺)るん(👗)じゃないんだ。どんな階級にだ(🗜)っ(🧤)て、正しい人(🕐)もいれば、正しく(🛒)ない人(❄)もいる。正(💀)義は、それをもっている一(📚)人(rén )一(yī(🛎) )人の(🥌)胸にし(🛩)かないんだ。五年生は五年(🥟)生(shē(♊)ng )なるが故に正(zhèng )義(yì )の持(🥙)主ではない。同様に僕らも、四年(nián )生(shēng )な(⚫)る(🥢)が故に正義の擁護者だと主(zhǔ )張す(🐲)る(🕸)わけには(🛳)い(🐽)か(🏉)ない(💥)。四年(🏅)生とか五年生とかいうこと(🔹)は(🕓)、(🎽)要(👒)する(🐇)に(🖱)正義(🌠)とは何の関係(xì )もないことなんだ。それをい(✂)かに(😠)も関係があるかのように思(sī(🔊) )いこん(🎍)でいると(🥤)ころに、こ(👔)の学校の病(😧)根があり、校風のあがらない大(🥡)(dà(📨) )きな原因があ(♟)るんだ(😭)。この学(🤽)(xué )校では、上級の名にお(🐞)いていつも正義が蹂(🚀)躙じゅうりんさ(🌭)れている(❔)。現に本(🏏)田(🖋)の(🚼)弟の場合がそれだ(📈)。僕は(🐚)もう一度は(🏽)っき(👭)り(🚷)言う(🈚)、正義は階級に(🍛)なくて人にあるんだ。もしそうでなけ(🎫)れば、全(🦎)校(xiào )一致(💁)も(🍤)期(🏔)待(👗)出来な(💣)い。それが期(qī )待出(🍍)来るのは、正(zhèng )義(🍯)が階(jiē )級の独占物どくせ(😍)んぶつでなくて、何(🍃)人の胸にも(🎉)宿りうる(🚋)からだ。だから僕は、同級生(shē(🏀)ng )の団(🌉)(tuán )結よりも、正しい(👂)人の団結(🚶)が先ず必要(🏸)だと(🌠)思(👾)う。僕(💅)は四年生を愛し、五年生(shēng )を(💆)憎む(💣)ために(🖼)、本(🐾)田(🤡)の(❇)弟(🛏)をバックしよう(🍜)と言(💭)(yán )う(📪)ん(💧)じゃ(📧)ない。僕は学(🔇)校全(🚋)体を愛す(🚛)るんだ。学(xué )校全(quán )体の正義を(👎)愛(🖇)す(🧚)る(✌)んだ。そ(👖)の(🌸)ため(🌓)には、(🥠)本(🌬)田の弟(🗑)のような、不正に屈(🦅)し(🥫)ない魂(hún )をあくまでも擁護しなければならんのだ。問(🛹)(wèn )題(🛐)は(🐥)、(😣)四(🗾)年生(🔀)の権威が(🌧)どうの、名(🚵)誉がどうのという(🌒)よ(🕥)うな、(👿)そ(⛰)んなけ(🎣)ちけちしたことにあるんじゃない。大垣校(xiào )長の(🔖)謂いわゆる大慈悲の精神に生き、全(🌤)(quán )校の正(🐓)義を護(hù )ろうと言(🥀)うんだ。おれ(🦕)の(🔸)言(♎)(yán )ったこと(🥘)を誤(🥅)解(jiě )せん(👫)よ(🛥)うにし(🆕)て(✅)くれ。」
「本田とか言(yán )っ(👴)てたよ。」
次(💘)郎(💎)の頭には、一年お(🚫)くれて中(zhō(🌈)ng )学校にはいった自分のことが、(📖)自然(😎)に浮かんで来(lái )た。が、彼(🤴)の考(🐄)えは、すぐまたも(🐱)とにもど(🤣)っていった。
(こ(🔏)れなら大(📂)丈(😅)夫(fū(🏯) )、(🌜)自家うち(😪)で気(qì )がつ(🎧)く(💂)人はな(😑)い。)
次(⏮)郎は、もう(🙅)、(😈)食ってかかる(🧛)ような勢いだった。
「中学(🥉)校(xiào )にはいる前に、三年(👻)(nián )も工場で仂(⛎)いていた(🏀)ん(💃)だよ。」
(🚖)俊(🤯)(jun4 )亮(🏠)あてのお浜の便(😷)りは、全く(🥗)珍しいこ(🐲)とだった。文字も、いつもとちがって、誰か相(xià(🐀)ng )当(💒)(dā(🐖)ng )の(💔)人(🔓)(rén )に(🍪)頼んで書いてもらっ(🚘)たもの(⛪)ら(✒)しかっ(✡)た。それ(🦗)には、四(🚔)角ばった時候の挨拶のあ(💝)とに(😛)、次のような文句が書いてあった。
次(🔍)郎は(🏓)そっぽを(♒)向い(Ⓜ)て、返事(shì )をし(🦀)なか(🕡)った。大沢は、恭(🔝)一と顔見(jiàn )合わせて、微笑しながら、(🐮)
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