「(🔢)思っています。あ(♿)んなもの、何の役にも立たないってこと、あとに(🎛)なって気(qì )がついたんで(🐱)す(🥔)。」(🦃)
敏子(zǐ )は、叔母(mǔ )さん(🚌)と呼ばれるにはまだあまりにもわ(📡)かかったが、(🙌)次郎は徹太郎を叔父さんと呼ぶ関(🍙)係上(🎳)、そう呼(🗓)びならわし(🍏)ているの(😐)である。
と、朝倉(cāng )先(xiān )生(shēng )はしばらく考えこんだ。そ(🐥)れから、伸(🍳)びあがるようにして、生垣ごしに(💫)門の方(🌷)を見(jiàn )、何(🍏)(hé )度も首をふっ(➡)ていたが、
「僕(pú )、きょう――」と(😭)、次郎は、(🏂)また急に眼を伏せ(⬛)て、「学校のかえりに朝(⚽)倉先生を(💪)お(🔮)た(🥐)ずねしてみたん(🕹)です。そ(🍆)して(🏓)、(🤒)僕たち(🖱)の願いをか(🖐)りに県(🤷)庁(👢)(tīng )が許(🎩)(xǔ )し(🤺)て(🏉)くれても、そ(🍡)れ(🎐)で先(xiān )生が辞職(🎤)を思(🌐)いとまられることは(🐢)ない、ということがはっき(📿)りし(🕜)たんで(🐷)す(😧)。先生としては、それ(🎨)があ(⛲)たりまえです。僕(🍺)、(💤)そのことにちっ(🤧)と(😌)も(🌿)気がついていなか(❗)ったんで(👀)す。」(😪)
彼は立ちどまったまま、し(🚻)ば(🏼)ら(😪)く(🚡)じ(🍪)っと馬田(tiá(♏)n )のう(🗜)し(🐭)ろ姿を(📪)見つ(🔓)めていた。すると馬田は、わ(🎮)しづか(⚽)みにしていた帽(🧐)子を(🌿)ふりあげ(🐽)て、つづけざまに二(è(🧜)r )三(🗄)(sān )度、つ(☕)よく自分(🚏)の股(👶)(gǔ )をなぐりつ(😢)け(👚)た。それは(🖲)、彼(bǐ(🌓) )が何(🎗)かやりそ(☝)こない(💝)をした(🐪)り(🌨)、(🔎)しゃくにさわっ(🔬)たりする時に、よ(⛲)く(👰)やるくせなのである。
「叔母さん、は(🖕)いって(🍜)もいいんで(😡)すか?(👈)」
「それは(🔋)そうと(🎅)――」
「(⛵)君ら(🤕)はすこし(🙏)本田を買い(🦄)かぶっていやしないかね。」(😢)
「もう(🏨)間(🏝)(jiān )も(😇)なく帰(🥨)(guī(🕛) )るこ(🐩)ろ(♑)だわ。」(🌃)
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